 |
1. Основные этапы развития средневековой философии: патристика, схоластика, поздняя схоластика. 2 ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
1. Проанализируйте понятие "истина" и ее характеристики: объективность, субъективность, абсолютность, относительность, конкретность. Назовите критерии истины ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
1. Структура философского знания 5 56765 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
1. Тоталитаризм, казарменное государство и "построение нового человека" 5633 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
1. Учение о бытие: его материалистическая и идеалистическая трактовка ец4к242 ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
1. УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ В ФИЛОСОФИИ Ф. БЭКОНА 4 5633 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
1. Философия Ф. Ницше. ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
1.1. Различные подходы к определению 4ек2411 ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
18. Сенсуализм Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
2 эссе по философии - Судьба и Личность ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
2. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции ( Реферат, 19 стр. ) |
|
2. Общенаучные средства познания 47856 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
2. СТРУКТУРА САМОСОЗНАНИЯ (УБЕЖДЕНИЯ, САМООЦЕНКА, САМОКОНТРОЛЬ)1. ( Реферат, 19 стр. ) |
|
2. "Государство" Платона 6 456786 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17 рарра ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
2. Классификация методов и уровней научного познания. 8 524242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
2. Общество, политика, личность 61311331 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2. Смысл и цель в жизни человека. 1089664 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2. Учение о "вещи в себе" и явлении в философии. Агноцизм И.Канта 8337 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2.1. Антропологический поворот в философии 86336 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
2.3. "Воришки" и "консерваторы" в животном и человеческом мире 8 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
3. Дидро в России 11 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
3. Эмпирический уровень научного познания кц42242 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
3. Антропология и структурализм о человеке 8133131 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 22 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Теория познания. Роль практики в процессе познания. 3
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17
Практическое задание 21
Список литературы 23
|
|
Введение
|
|
Теория познания (или гносеология, философия познания) - это раздел философии, в котором изучаются природа познания и его возможности, отношение знания к реальности, выявляются условия достоверности и истинности познания.
Термин "гносеология" происходит от греческих слов gnosis - знание и logos - понятие, учение и означает "понятие о знании", "учение о знании". И хотя сам термин "теория познания" введен в философию сравнительно недавно шотландским философом Дж. Феррером (в 1854 г.), учение о познании стало разрабатываться со времен Гераклита, Платона, Аристотеля.
В предмете философии как всеобщем в системе "мир - человек" коррелятом гносеологии являются познавательные субъектно- объектные отношения. Гносеология изучает всеобщее, характеризующее познавательную деятельность человека. В ее компетенции вторая сторона основного вопроса философии, чаще всего выражаемая вопросом "Познаваем ли мир?". В гносеологии имеются многие другие вопросы, раскрытие которых связано с иными категориями и понятиями: "сознание", "истина", "практика" и "познание", "субъект" и "объект", "материальное" и "идеальное", "человек" и "компьютер", "чувственное", "рациональное", "интуиция", "вера" и т.п. Каждое из этих понятий, выражая духовные или материальные явления, автономно и связано с особой мировоззренческой проблемой. Однако в теории познания все они оказываются объединенными между собой посредством понятия "истина", с которым они так или иначе соотносятся.
Теория познания изучает всеобщее в познавательной деятельности человека безотносительно к тому, какова сама эта деятельность: повседневная или специализированная, профессиональная, научная или художественная. В этом отношении некорректно отождествление теории познания с эпистемологией (теорией научного познания), допускаемое в ряде философских публикаций, в том числе в "Философском энциклопедическом словаре". Широко распространено такое отождествление в современной западной филос
Практическое задание
Выделить формы чувственного познания.
1. Понятие.
2. Воображение.
3. Ощущение.
4. Умозаключение.
5. Восприятие.
6. Суждение.
7. Представление.
|
|
Список литературы
|
|
1. Бибихин В.В. Язык философии. М., 2003 г.
2. Радугин А.А. Философия: Курс лекций. М., 2005 г.
3. Современная философия: Словарь и хрестоматия. Ростов-на-Дону, 2004 г.
4. Спиркин А.Г. Основы философии. - М.: Политиздат, 2002
5. Философия: Учебник для вузов /под ред. В.П. Кохановского/. Ростов-на-Дону, 2005 г.
6. Философский словарь. М., Политиздат, 2004 г.
7. Философский энциклопедический словарь. М., 2003 г.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх