Давным-давно, примерно два тысячелетия назад, древнеримский ученый и архитектор Марк Витрувий написал трактат под названием "Десять книг об архитектуре". В них он вывел и обосновал три заповеди зодчества:
строить прочно,
строить полезно,
строить красиво...
Разумеется, со времен Витрувия жизнь ушла далеко вперед, многое в этом мире изменилось. Однако, как ни странно, роскошное древо архитектуры по-прежнему удерживается тремя могучими корнями - прочностью, пользой, красотой. На них, как на трех точках опоры, стоит "здание" архитектурной науки.
Вплоть до новейшего времени в разные исторические эпохи разные элементы формулы Витрувия были главенствующими, отвечая на запросы своего времени.
В XX веке архитектурное развитие, стимулированное цивилизационной рефлексией, пошло в сторону симбиоза с сопряжёнными областями человеческой деятельности. "Архитектура как скульптура" родила Гауди и Ле Корбюзье. "Архитектура как инженерия" породила направления функционализм и хай-тек. В связи с крахом парадигмы модернизма и кризисом позитивизма возник деконструктивизм как постмодернистская реакция на предшествующий конструктивизм, и т. д.
В настоящее время актуальными архитектурными течениями являются неоконструктивизм, хай-тек, деконструктивизм и биотек, условно объединенные в категорию неомодернизм.
Цель работы:
ў подобрать материал для создания справочного пособия по современной архитектуре, архитектуре прошлого и будущего
ў исследование взаимосвязи стилей прошлого и настоящего, прогноз развития архитектуры в будущем
Для выполнения данной работы мы решали следующие задачи:
ў исследовать современную архитектуру и архитектуру прошлого
ў проанализировать перспективные направления архитектуры будущего
ў проследить возможную преемственность
ў провести анкетирование учащихся МОУ СОШ №5
Актуальность работы обусловлена тем, что в современных школах нет систематических занятий по архитектуре, и, следовательно, нет методических материалов и пособий, помогающих изучать архитектуру, а ведь архитектура, оказывая эмоциональное воздействие на человека, формирует чувство прекрасного, воспитывает вкус.
|