![](pic/pageID.gif) |
Механический материализм и сенсуализм эпохи Просвещения ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Милетская школа и ее значение ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Милетская школа и ее значение в становлении античной философии ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Милетская школа и Пифагор о первоначале мира ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мир - это не произвольное впечатление 848554 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мир личности как мир культуры ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировое и философское учение Иммануила Канта ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение и его исторические типы: миф, религия, философия, а также другие билеты по философии ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение и его исторические типы е34224 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение Нового времени и философское осмысление проблемы бытия ну4333 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение человека ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение через призму культуры ец422 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение, его исторические типы ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение, роль и функции в человеческой деятельности. Уровни мировоззрения. Соотношение мировоззрения и Картин мира ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение, убеждение, вера ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение. Исторические типы мировоззрения 674 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Русская философия конца XIX начала XX века ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззрение. Типы мировоззрений ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззренческая функция философии. е57а ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировоззренческий смысл картины мира ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мировозрение: виды и типы, понятие ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мистика и схоластика в средневековой философии. Проблема общего и единичного, схоластический номинализм и реализм 14 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Миф и его альтернативы в культуре ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Миф и эпос кц4232 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 26 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Мировоззрение через призму культуры 4
2. Мировоззрение через синергетику 10
3. Современная система мировоззрения 18
Заключение 24
Список литературы 27
|
Введение
|
Что такое мировоззрение? Совокупность волнующих общество и человека мыслей о сущности окружающего мира, о положении и назначении человечества и человека в нем. Что означает общество, в котором я живу, и я сам, живущий в мире? Что мы хотим видеть в нем? Чего ждем от него?
В зависимости от того, к какому ответу на эти коренные вопросы бытия приходят составляющие общество индивиды, можно судить о духе соответствующей эпохи. Не переоценивается ли тем самым значение мировоззрения?
Конечно, в настоящее время многие обычно не поднимаются в своих взглядах на жизнь до осознанного мировоззрения. В массе своей они также не осознают необходимости и не испытывают потребности выводить свои идеи и убеждения из такого мировоззрения и обычно в большей или меньшей степени ориентируются на тон, задаваемый их временем, прислушиваются к ведущим голосам своей эпохи.
Но кому принадлежат эти голоса? Личностям, которые участвовали в формировании мировоззрения общества и затем вывели из него более или менее ценные идеи, пользующиеся авторитетом нашего поколения. В итоге все мысли и идеи, как индивидов, так и общества как-то причастны к господствующему мировоззрению. Каждая эпоха - сознательно или подсознательно - живет тем, что родилось в головах мыслителей, влияние которых она на себе испытывает.
Поэтому цель данной работы - в
|
Список литературы
|
1. Режабек Е.Я.Синергетические преставления и социальная реальность. - М., 2002.
2. Соколов Б.Г. "Воображаемая" история "воображаемого". // Виртуальное пространство культуры. Материалы научной конференции 11-13 апреля 2000 г. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2000.
3. Швейцер А. Культура и этика. - М., 1973.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|