![](pic/pageID.gif) |
МНОГОДЕТНАЯ СЕМЬЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мода как социально-психологический феномен. ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мода как социальное явление. ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мода как социальное явление ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моделі самозбереження та цінності здоров'я сучасної української молоді (Украина) 2008-97 ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Моделі самозбереження та цінності здоров'я сучасної української молоді (Украина) ( Дипломная работа, 97 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОДЕЛЬ И ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ 342ввв ( Дипломная работа, 73 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модель коммуникации "мыльной оперы" ец42442 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модернизация Российского общества: состояние, проблемы и перспективы ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Модернизация советской социологической доктрины ( Курсовая работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мое понимание сущности процесса обучения в высшей школе еуцк242 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мое понимание сущности процесса обучения в высшей школе ну2341 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Мое понимание сущности процесса обучения в высшей школе н532вв ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодая семья ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодая семья в кризисной демографической обстановке ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодая семья как особая социальная категория ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная культура современной Японии. Мировоззренческие доминанты и их символическое выражение ( Дипломная работа, 75 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная политика - сущность, цели, задачи, приоритеты и функции3 ( Отчет по практике, 61 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная политика Челябинской области 8 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ Г. ЧЕЛЯБИНСКА) ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная субкультура ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная субкультура как способ самоидентификации и социализации ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
МОЛОДЕЖНАЯ СУБКУЛЬТУРА: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная субкультура как социальный феномен2 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Молодежная субкультура и ее влияние на социальное становление личности ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 35 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 4
1. 1. Опросный метод как один из основных методов исследования. 4
1. 2. Интервью как особая разновидность опроса 11
1. 3. Групповой анкетный опрос 13
2. МНОГОДЕТНАЯ СЕМЬЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ 16
2. 1. Понятие многодетной семьи, категории многодетных семей. 16
2. 2. Проблемы многодетной семьи: социальные аспекты 17
2. 3. Многодетная семья: экономические аспекты 22
3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ОПРОС 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
|
Введение
|
Исследование социальных проблем многодетной семьи представляется особенно актуальным в наше непростое время. Многодетные семьи всех типов имеют общую социальную проблему, специфически связанную с многодетностью: дети из таких семей по сравнению со сверстниками из преобладающих малодетных семей чаще демонстрируют заниженную самооценку, им присущи неадекватные представления о собственной значимости, что может отрицательно сказаться на всей их последующей судьбе. Кроме того, малые интервалы в рождении детей, характерные для многодетных семей, приводят к постоянному наличию большого числа малолетних братьев и сестер, что влечет за собой снижение социального возраста старших детей.
Несмотря на явный демографический кризис, многодетная семья сегодня является поводом для обсуждения, причем высказываются два прямопротивоположных мнения - за и против.
В связи с этим, гипотезой нашего исследования станет предположение о том, что многодетная семья сегодня - это непозволительная роскошь для среднестатистической семьи и позволить иметь более одного ребенка - значит обречь всю семью на полунищенское существование.
Объектом нашего исследования является многодетная семья. Предмет исследования - проблемы и перспективы многодетной семьи. Целью курсовой работы является методика изучения социальных проблем многодетной семьи. В соответствии с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить основные методы эмпирического исследования.
2. Рассмотреть основные социальные проблемы многодетной семьи.
3. Провести социологическое исследование на тему "Многодетная семья: за и против".
В первой главе мы рассмотрим понятие методов социологического исследования. Методики изучения могут быть разными, но нам представляется наиболее результативной методика анкетного опроса, которую мы и будем использовать. Во второй главе мы попытаемся проанализировать социальные и экономические аспекты многодетной семьи, ее проблемы и перспективы в настоящее время. В третьей главе мы опишем проведение группового анкетного опроса и проанализируем его результаты.
Теоретической базой исследования послужили работы ученых-исследователей в этой области: Штейн А., Дивицыной Н. Ф., Холостовой и др.
|
Список литературы
|
1. Антонов А. И., Медков В. М. Социология семьи. М., 2001.
2. Девятко И. Ф. Методы социологического исследования. Екатеринбург, 2006.
3. Детность семьи: вчера, сегодня, завтра. М., 2003. С. 6.
4. Дивицына Н. Ф. Семьеведение: учебное пособие. / Н. Ф. Дивицына. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - 325 с.
5. Касьянов В. В. Основы социологии и политологии. - Ростов н/Д: "Феникс", 2003. - 384 с.
6. Методы сбора информации в социологических исследованиях. М., 2000. Кн. 1. С. 125-150.
7. Овчарова Л. Профиль российской бедности // Демоскоп Weekly. 2005. 21 марта - 3 апреля.
8. Сикевич З. В. Социологическое исследование: практическое руководство. - Спб.: Питер, 2005. - 320 с.
9. Синельников А. Б. Типы семей и демографическая политика в России // Демографические исследования. 2006. № 4.
10. Титаренко В. Я. Семья и формирование личности. М., 1987. С. 217.
11. Шевченко И. О., Шевченко П. В. Большая семья - какая она? (по материалам исследования в Москве) // СОЦис, 2007. № 3. - С. 14-15.
12. Шевченко И. О., Шевченко П. В. Большая семья исследования в Москве) // Вопросы социального обеспечения . -2007. № 19. С. 12-13.
13. Шеховцова Н. Многодетные семьи - вырождение России? // Дочки-матери. 2000. Вып. 34 (151).
14. Штейн А. Многодетная семья в постиндустриальном мире // СОЦис, 2007. № 4. С. 14-18.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|