 |
Экономический цикл, его фазы, показатели и типы. ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Экономический человек и рациональное экономическое поведение ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Экономический эффект от внедрения различных технических средств, способствующих улучшить состояние производственной среды (обеспечение норм безопасности труда) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Экономическое благо, кругооборот благ и доходов ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
Экономическое благосостояние ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Экономическое значение валютного курса. Методы его регулирования ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Экономическое и бухгалтерское понимание издержек ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Экономическое моделирование.7755 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Экономическое мышление в переходной экономике России ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Экономическое обоснование опытно-конструкторских разработок ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Экономическое обоснование плана по персоналу в целях укрепления финансового состояния 435пвв ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Экономическое обоснование развития производства цельномолочной продукции в Ивановской ( Дипломная работа, 76 стр. ) |
|
Экономическое обоснование выбора варианта конструкции наружных стен 52431 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Экономическое обоснование планов расходов торгового предприятия. ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Экономическое обоснование показателей по труду 46087 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Экономическое поведение предпринимателя в условиях рисковой неопределенности ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Экономическое положение США ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Экономическое положение современной России (с 1997 по 2007 годы) ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Экономическое развитие и структурные изменения. Основные модели экономического роста ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
|
Экономическое развитие малого бизнеса ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Экономическое развитие России ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Экономическое развитие общества ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Экономическое развитие США, Великобритании, Франции, Германии, Японии. ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Экономическое развитие России XX вв. Политическое развитие России в начале XX в ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Экономическое районирование ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Человек в экономической теории 4
Правовое и социальное регулирование экономики 10
Заключение 13
Список использованной литературы 14
|
|
Введение
|
|
Многообразие человеческой личности, ее неповторимая индивидуальность, разнообразные мотивы ее деятельности делают необходимым при научном анализе экономической жизни использовать модель человека, т. е. унифицированное представление о человеке, действующем в определенной системе социально-экономических координат. Модель человека, как и всякая научная модель, построена на некоторых упрощениях. Она включает в себя основные параметры, характеризующие индивида, и, прежде всего, мотивы экономической активности, ее цели, а также познавательные, или когнитивные (от лат. cognitio - знание, познание) возможности человека, используемые им для достижения поставленных целей. При этом важно отметить, что все гуманитарные науки (философия, история, социология, экономика и др.) пытаются понять человека с точки зрения своего предмета и поэтому его облик, создаваемый каждой из этих наук, не может не страдать известной односторонностью. Как здесь не вспомнить притчу о слепцах, прикоснувшихся и ощупывающих слона и пришедших к различным выводам о природе этого животного. Тот, кто провел рукой по его ноге, утверждал, что перед ним - дерево; державшийся за хобот был уверен, что это - змея и т. д. Полное (но не абсолютно достоверное) представление о многообразии личности человека могут дать лишь все гуманитарные науки, да и то лишь в рамках достигнутого каждой из них уровня познания.
В данной работе пойдет речь об экономическом развитии общества.
|
|
Список литературы
|
|
1. Курс экономической теории. /Под ред. В.А. Амвросова. - М., 2000.
2. Кэмпбелл Р. Макконел, Стенли Л. Брю. Экономикс. - М., 1995.
3. Лившиц А.Я., Никулина И.Н. Введение в рыночную экономику. - М., 1995.
4. Чепурин М.Н., Киселева Е.А. Курс экономической теории. - Киров, 2001.
5. Эклунд К. Эффективная экономика. - М., 1993.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх