Дисциплина: Культурология
 |
Достижения и потери древней (античной) культуры ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Достижения и потери мировой культуры в период западноевропейской колонизации мира ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Достижения и ценности культуры Возрождения ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Достижения шумеро-аккадской культуры. Вавилон как культурный и экономический центр долины Двуречья ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
Древнегреческая культура ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
|
Древнегреческий полис и мировоззрение древних греков. Древнегреческая культура: искусство, архитектура, литература и театр ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Древнегреческий театр, его происхождение и специфика ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Древнеримская культура ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Древнерусская культура ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Древнерусская культура XV - XVI веков ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Древнерусская культура в IX - нач. XII веков ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Древняя Греция ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Древняя Эллада ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Дух и идея русской культуры ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Духовная культура первобытного общества ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Европеизация Веркбунда ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Европейская культура Новейшего времени - XX века ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Европейская культура в ХХ веке 4 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Единство и многообразие в культуре ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Единство ряда культов древних цивилизаций ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ РОССИИ (XVI-XVIII вв.) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Естественные науки в современном мире ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Живопись эпохи Возрождения ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Жизнь и творчество Левитана - ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Жизнь и творчество Шишкина ( Реферат, 11 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………………3
1. ПОНЯТИЕ И ФУНКЦИИ НАУКИ…………………………………………………………………5
2. НАУКА КАК ЭЛЕМЕНТ И ФЕНОМЕН КУЛЬТУРЫ………………………………9
3. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ XVI-XVIII вв.………………11
4. ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ РОССИИ(XVI-XVIII вв.)……………………………………………………………………15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………………………17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………18
|
|
Введение
|
|
Наука - элемент культуры, одна из ее подсистем. Без науки культура не может успешно осуществлять свои ос-новные социальные функции. Понятия "наука" и "культура" не тождественны. Понятие "культура" шире. Наука не учи-тывает всей сферы материальной культуры и такие сферы духовной культуры (области), как искусство, нравствен-ные теории и взгляды.
Наука - феномен культуры. Она обогащает человека, его духовный мир и тем самым способствует его развитию. Наука вырабатывает соответствующий механизм передачи знаний новым поколениям. В то же время наука, ее позна-вательная деятельность находятся в зависимости от усло-вий социально-экономического состояния общества, в том числе от его культуры. Культура в каждую конкретную ис-торическую эпоху создает общий способ видения действи-тельности. Наука возникает только на определенном уров-не социально-экономического развития общества, когда зарождается потребность в научных знаниях, и на соот-ветствующем уровне развития культуры, которая формирует благоприятную атмосферу для возникновения и развития научных знаний. Это значит, что наука рождается в не-драх определенной культуры. Поэтому к развитию науки надо подходить исторически.
В ранних человеческих обществах познавательные и производственные моменты были неразделимы, первоначаль-ные знания носили практический характер, выполняя роль как бы руководства определенными видами деятельности человека. Накопление таких знаний составило важную предпосылку будущей науки.
Для возникновения собственно науки нужны были соот-ветствующие условия: определенный уровень развития про-изводства и общественных отношений, разделение умствен-ного и физического труда и наличие широких культурных традиций, обеспечивающих восприятие достижений других народов и культур.
|
|
Список литературы
|
|
1. Культурология / под ред. А. Н. Марковой. - М.: Юнити-Дана, 2002. - 319 с.
2. Культурология в вопросах и ответах. - Ростов н/Д.: Феникс, 1997.
3. Попов Е. В. Введение в культурологию. - М.: ВЛАДОС, 1996.
4. Радугин А. А. Культурология. - М.: Центр, 1997.
5. Розин В. М. Введение в культурологию. - М.: ИНФРА-М, 1998.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх