книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Эволюция предмета экономической теории ( Реферат, 16 стр. )
Эволюция теории полезности ( Реферат, 20 стр. )
Эволюция теории полезности: кардиналистский и ординалистский подходы. Спрос и предложение на рынке капитала. Способы обоснования эффективности инвестиционных решений: дисконтирование и норма отдачи от инвестиций ( Контрольная работа, 15 стр. )
Эволюция форм собственности в процессе развития человека и общества- ( Реферат, 24 стр. )
Эволюция форм собственности………………………………………….11 ( Реферат, 24 стр. )
Эволюция школ экономической теории67 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Эволюция экономических систем и их современная характеристика ( Курсовая работа, 37 стр. )
Экономика 7 вариант (11 заданий чгпу) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Экономика как хозяйственная деятельность. Потребности и ресурсы. Факторы производства ( Контрольная работа, 14 стр. )
Экономика как хозяйственная деятельность. Потребности и ресурсы. Факторы производства 2004-15 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономика как хозяйственная деятельность. Потребности и ресурсы. Факторы производства. Экономические отношения и их место в экономической системе ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономика Спрос и предложение ( Контрольная работа, 16 стр. )
Экономика спроса. Цена и неценовые факторы изменение покупательского спроса. Особенности кризисов в России на современном этапе, пути их преодоления ( Контрольная работа, 30 стр. )
Экономика. Вариант 1 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экономикс и традиционная политическая экономия45 ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экономическая прибыль ( Контрольная работа, 12 стр. )
Экономическая безопасность ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экономическая категория товара и его свойства ( Реферат, 12 стр. )
экономическая модель ( Курсовая работа, 24 стр. )
Экономическая мысль России XIX в. ( Контрольная работа, 15 стр. )
Экономическая природа издержек-курсовая ( Курсовая работа, 45 стр. )
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА КЕЙНСА ( Курсовая работа, 21 стр. )
Экономическая рента как источник дифференциации заработной платы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Экономическая реформа в России и проблема занятости ( Реферат, 24 стр. )
Экономическая роль государства ( Контрольная работа, 22 стр. )

Введение 3

1. Теория общего экономического равновесия 5

1.1 Л. Вальрас. Создание модели общего экономического равновесия 5

1.2 Теория общего равновесия в 20 в.: вклад А.Вальда, Дж.фон Неймана, Дж. Хикса, К. Эрроу и Ж. Дебре 8

2. Эволюция теории полезности 13

2.1 Английский вариант теории предельной полезности 13

2.2 Теория предельной полезности. 14

2.3 Теория предельной полезности К. Менгера 14

Заключение 18

Список использованной литературы 20

Наряду с австрийской и англо-американской школами фундамент современной экономической теории закладывался представителями лозаннской школы и прежде всего Л. Вальрасом.

Вальрас предложил концепцию общего экономического равновесия как универсального средства анализа экономической системы в целом, в основе которой лежало представление об экономическом поведении как об индивидуальной оптимизации. Он сделал решительный шаг в сторону матемизации экономической теории, способствовал приданию ей логической стройности и строгости, что отвечало и отвечает современным представлениям о науке и научном знании.

В этом состоит основной вклад Вальраса в развитие экономической науки, выходящей по своему значению за рамки собственного маржинализма и определяющий особое место Вальраса в ряду основателей современной экономической теории.

В отличии от других представителей маржинализма, прежде всего австрийцев, Вальраса интересовали функции спроса и предложения и устанавливающиеся в результате их взаимодействия обменные пропорции, а не полезность как основа цены.

Концепция равновесия Вальраса была одновременно и развитием классических представлений, и принципиально новым подходом к анализу экономики.

Задачу выявить предпочтения потребителей путем соизмерения и сопоставления полезностей поставили перед собой экономисты австрийской школы (Карл Менгер (1840-1921) , Евгений Бем-Баверк (1851-1914) и др.). Они пришли к заключению, что потребительский выбор зависит от степени значимости приобретаемого блага для данного индивидуума, уровня насыщенности и количества этих благ, возможности их воспроизводства.

Под предельной полезностью принято понимать наименьшую из всех, удовлетворяемых из имеющегося запаса.

В рыночной экономике полезности распределяются согласно ценам. Цена должна соответствовать предельной полезности товара (степени его важности и насыщенности им рынка).

1. История экономических учений / Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н. Макашевой: Учеб. пособие-М.: ИНФРА-М, 2000.

2. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник для вузов. 3-е издание.-М.: ИНФРА-М, 2000.

3. Экономика: Учебник/Под ред. доц. А.С.Булатова. - М.: Издательство БЕК, 1996.

4. Экономическая теория: Учеб. для студ. Высш. Учеб. заведений/Под ред. В.Д.Камаева. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.:Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.

5. Иохин В.Я. Экономическая теория: Учебник .- М.: Юристь, 2000.

6. Негиши Т. История экономической теории. М.: Аспект-пресс, 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»