|
В современных вариантах диалектики практически отсутствует понимания ее как о развитии. Доминирует представление о диалектике как форме осмысления полярностей, противоположностей, пронизывающих нашу жизнь, сознание, историю. Различные варианты толкования диалектики предлагают различные принципы взаимоотношений противоположностей - от возможного их гармонического синтеза до трагически непримиримого, вечного противостояния. Однако практически все модели диалектики содержат в себе установку на соединение этих противоположностей или, по крайней мере, указывают на потребность их объединения, имеющуюся у главного действующего лица диалектической коллизии - человека.
С диалектических позиций достигается цель данной работы - характеристика эволюции отражения от самой простейшей его формы до высшей - психики человека и свойственного ей сознания. Развитие языка как средства трансляции широкого опыта, как знаковой системы взаимосвязано и взаимообусловлено с развитием мышления и в общем сознания человека.
Несмотря на некоторую критику со стороны других систем исследовательских подходов, заслуга диалектики в теории познания неоспорима. Диалектика изучает проявление развития в природе, это диалектика объективного; логика изучает особенности развития в человеческом мышлении; теория познания пытается связать диалектику объективную и субъективную с помощью принципа отражения.
Взаимодействие приводит к взаимному изменению тел (или их состояний) и отражению друг друга. Отражение, проявляющееся во всех процессах, зависит от структуры взаимодействующих систем и характера внешних воздействий. Историческое развитие свойства отражения приводит с прогрессом живой природы и общества к появлению высшей его формы - абстрактного и постоянно
Задание 1.
Проанализируйте предложенные суждения. В каком из них, на ваш взгляд, отражена сущность творческого мышления:
А) творческое мышление - это способность к фантазии;
Б) творческое мышление - это мышление не по правилам логики;
В) творческое мышление - это способность получать новую информацию;
Г) творчество - способность создавать принципиально новое;
Д) творчество - процесс, при котором мы выходим за пределы известного знания и создаем то, чего не было в опыте.
Задание 2.
Пред вами - два противоположных взгляда на возможность создания мыслящего устройства:
1) мышление - продукт социальной среды. Его носитель - человек - является социальным субъектом. Машина не может "мыслить", т. к. не является социальным субъектом.
2) если социальная природа мышления закономерна и познаваема, то она может быть в принципе искусственно воспроизведена.
Какой из ни вам представляется более убедительным? Почему?
|
На уровень вверх
Купить