книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Факторы формирования экономического учения. Содержание экономического учения ( Реферат, 22 стр. )
Физиократы в России ( Реферат, 13 стр. )
Формирование либеральной экономики в концепциях противников "классической школы" ( Реферат, 24 стр. )
ФРАНЦУЗСКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТЭКОНОМИИ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Французская школа физиократов. "Экономическая таблица" Ф.Кенэ ( Контрольная работа, 13 стр. )
Фридмен и теория денежного обращения. ( Реферат, 16 стр. )
Чикагская школа и монетаризм ( Реферат, 18 стр. )
Школа институционализма ( Реферат, 17 стр. )
Шумпетер как теоретик предпринимательства ( Реферат, 11 стр. )
Эволюция экономических теорий ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экономикс и традиционная политическая экономия-курсовая. ( Курсовая работа, 43 стр. )
Экономическая концепция Давида Рикардо ( Курсовая работа, 26 стр. )
Экономическая концепция маржинализма ( Реферат, 22 стр. )
Экономическая модель Т. Мальтуса ( Контрольная работа, 13 стр. )
Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима ( Курсовая работа, 21 стр. )
Экономическая мысль Древнего Рима ( Реферат, 23 стр. )
Экономическая мысль Средневековья. А.Маршал - представитель неоклассического направления ( Контрольная работа, 24 стр. )
Экономическая мысль Древней Греции ( Реферат, 18 стр. )
Экономическая мысль Средневековья. А.Маршал - представитель неоклассического направления ( Реферат, 24 стр. )
Экономическая мысль Древнего Рима-реферат ( Реферат, 23 стр. )
Экономическая политика и экономическая мысль России 18 века ( Реферат, 20 стр. )
Экономическая система Адама Смита ( Реферат, 14 стр. )
Экономическая система Адама Смита 2002-23 ( Реферат, 23 стр. )
Экономическая система Адама Смита 2002-17 ( Реферат, 17 стр. )
Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсон ( Курсовая работа, 25 стр. )

Введение 3

Проблемы разделения труда, обмена и стоимости 4

Распределение доходов между классами 9

Природа капитала и вопросы общественного воспроизводства 17

Заключение 22

Список используемой литературы 23

Адам Смит был экономистом мануфактурного периода. При его жизни промышленный переворот в Англии только начинался и преобладающей была мануфактурная форма производства с крайне ограниченным применением машин, но с развитым разделением труда между рабочими. Отражая этот факт, Смит рассматривал человеческое общество прежде всего как "меновой союз", в котором люди все шире обмениваются между собой продукцией разных видов труда. Склонность к обмену он считал главным свойством человеческой природы, рассматривал ее внеисторически, независимо от этапа общественного развития.

Созданное Смитом представление о природе человека и отношениях людей в обществе легло в основу взглядов классической школы. Он исходил из того, что люди, оказывая услуги, друг другу, обмениваясь трудом и продуктами труда, руководствуются своекорыстным интересом, стремлением к личной выгоде. Каждый рассматривается при этом как "экономический человек". От любых других мотивов его поведения можно абстрагироваться. Но, преследуя своекорыстный интерес, каждый человек 'одновременно наилучшим образом способствует интересам общества - росту его производительных сил. При этом Смит делал незаметный переход от абстрактного человека к капиталисту, который, по его мнению, наилучшим образом стремится использовать свой капитал, тем самым, способствуя прогрессу человеческого o6щества.

1. 1. Антология экономической классики - М., 1993г.

2. 2. Всемирная история экономической мысли - М., 1998г.

3. Бункина М. К., Семенов В. А. - М., 1996 г.

4. В. Н. Костюк История экономических учений. - М., 2000.

5. Гальперин В. М. Макроэкономика. - СПб., 1994 г.

6. Дж. М. Кейнс. / пер. с англ. Избранные произведения - М., 1993.

7. История экономических учений. - М., 1998.

8. Чепурина М. Н. Курс экономической теории. - М., 1994 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»