книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Понятие и система органов, управомоченных рассматривать дела об административных правонарушениях 4244131 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Понятие и содержание административно-правового статуса органов исполнительной власти по труду и занятости населения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Понятие и содержание административно-правовой организации управления собственностью ( Контрольная работа, 29 стр. )
Понятие и структура административно-правовой нормы. Административно-правовое регулирование управления государственной безопасностью ( Контрольная работа, 13 стр. )
Понятие и сущность государственного управления на современном этапе 2005-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие и сущность государственного управления на современном этапе ( Контрольная работа, 15 стр. )
Понятие и сущность общего, социального и государственного управления. Система и структура органов исполнительной власти в России, их правовое положение ( Контрольная работа, 17 стр. )
Понятие и характеристика административной ответственности предпринимателей 8076 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Понятие и элементы административно-правового статуса граждан ( Реферат, 16 стр. )
Понятие мер процессуального принуждения, их виды и система ( Контрольная работа, 22 стр. )
ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА И ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ уе533 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Понятие органов исполнительной власти и принципы их организации и деятельности-реферат ( Реферат, 23 стр. )
Понятие органов исполнительной власти и их административно-правовой статус. ш==шра ( Контрольная работа, 28 стр. )
Понятие органов исполнительной власти и их административно-правовой статус. 327ав ( Контрольная работа, 23 стр. )
Понятие производства по делам об административных правонарушениях ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие производства по делам об административных правонарушениях ( Контрольная работа, 14 стр. )
Понятие состава административного правонарушения 4 ( Контрольная работа, 14 стр. )
ПОНЯТИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ АДМИНИСТРАТИВНО - ПРАВОВЫХ РЕЖИМОВ ( Курсовая работа, 26 стр. )
Понятие сущность и принципы государственного управления ( Курсовая работа, 31 стр. )
Понятие юридического лица, его правоспособность, порядок образования, органы юридических лиц ( Контрольная работа, 12 стр. )
Понятие, виды и особенности норм административного права ( Контрольная работа, 15 стр. )
ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ПРОИЗВОДСТВА ПО ДЕЛАМ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ ( Контрольная работа, 29 стр. )
Понятие, основные черты методов убеждения и поощрения в государственном управлении ( Контрольная работа, 23 стр. )
Понятие, особенности, правовые основы административной ответственности юридических лиц ( Курсовая работа, 29 стр. )
ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ВИДЫ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВОГО ПРИНУЖДЕНИЯ ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

Проблемы высшего профессионального образования 4

Проблемы интеграции российской высшей школы в мировую систему образования 7

Государственный контроль деятельности образовательных учреждений 9

Заключение 10

Список использованной литературы 11

Образование - целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества и государства. Он сопровождается констатацией достижения обучающимся определенных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Сегодня уровень и качество образования оказывают непосредственное воздействие на экономическое развитие любой страны. Поэтому эффективное управление образованием в РФ является важным условием выхода России из экономического кризиса.

Концепция и основные начала образования в Российской Федерации определены Конституцией Российской Федерации. Его общие вопросы отнесены к совместному ведению Российской Федерации и ее субъектов.

Право на образование является Конституционным. В соответствии с Конституцией Российской Федерации общедоступным и бесплатным являются дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образованием. При этом основное общее является обязательным. Право на бесплатное высшее образование может быть реализовано только на конкурсной основе.

Соответствующее образование обеспечивается в государственных и муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Вместе с тем Конституция Российской Федерации провозглашает поддержку различных форм образования и самообразования и, следовательно, не исключает получения образования в иного рода негосударственных образовательных учреждениях.

1. Алехин А. П., Кармолицкий А. А. Административное право РФ. - М.: Зерцало, 2001.

2. Иванющенкова М., Фуколова Ю. Кассовый подход к образованию // Деньги. - 27 мая 2003. - № 19

3. Манохин В. М, Адушхйн Ю. С. Багишаев З. А. Российское административное право. - М.: Юрист, 1996.

4. Образование: идеалы и ценности (историко-теоретический аспект) / Под ред. З.И. Равкина. - М.: ИТПиО РАО, 2002.

5. Административное право / Под ред. А. П. Коренева. - М.: Юрид. лит., 1996.

6. Шульц Т. Экономическая ценность образования. - М., 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»