книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Общность и различия между физическим и умственным трудом. Контроль параметров микроклимата. Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током ( Контрольная работа, 13 стр. )
Объяснить, в чем состоит рациональная организация рабочего места; что такое техническая эстетика 2413131 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Обязанности производственного персонала и населения по вопросам гражданской обороны (ГО) и действиям в ЧС. Оповещение в ЧС на объектах железнодорожного транспорта 64633 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Обязанности работодателя по обеспечению охраны труда е753 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Обязанности, права и ответственность административно-технического персонала в области безопасной жизнедеятельности. Основные методы защиты от действия электромагнитных полей. Защитные средства от поражения током ( Контрольная работа, 16 стр. )
Огнегасительные средства87 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Огнегасительные средства87 2005-13 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Озоновые дыры вкн76 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Оказание первой помощи пораженному сероводородом. Оценка качества подземного источника питьевого водоснабжения населенного пункта по степени опасности загрязнения химическими веществами ( Контрольная работа, 5 стр. )
Оказание первой помощи учителем ( Реферат, 16 стр. )
Опасности производственных систем ( Реферат, 20 стр. )
Опасные и вредные вещества микробиологических производств, источники инфекций, инфекционные болезни ( Реферат, 19 стр. )
Опасные и вредные производственные факторы на предприятии ООО "Диамант". Экологическая безопасность ( Реферат, 17 стр. )
Опасные и вредные производственные факторы. Общие понятия. Влияние на организм человека метеорологических условий ( Контрольная работа, 60 стр. )
Опасные и чрезвычайные ситуации. Идентификация опасных, вредных и поражающих факторов ( Курсовая работа, 29 стр. )
Опасные узлы и зоны механизмов; применяемые объективные защитные средства (ограждения, блокировка, предохранительные устройства и т.п.) Приведите схемы указанных устройств к24222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Опасные факторы при погрузке ( Контрольная работа, 16 стр. )
Опишите принцип действия пенных огнетушителей (ответ поясните рисунком). Укажите область применения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Определение Iч при прикосновении человека к проводу однофазной заземленной сети. Определение тока Iч проходящего через человека ( Контрольная работа, 5 стр. )
Определение валового выброса загрязнителей в атмосферу от автотранспорта предприятия ( Контрольная работа, 14 стр. )
Определение выбросов загрязняющих веществ. Рассчет эффективности очистки воздуха, выбрасываемого в атмосферу пылеулавливающим оборудованием ( Контрольная работа, 12 стр. )
Определение допустимой концентрации вредного вещества в сточных водах с учетом их смешения с водой водоема Санитарно-бытового использования ( Контрольная работа, 6 стр. )
Определение предельно допустимого выброса оксида углерода в атмосферу из трубы котельной ( Контрольная работа, 2 стр. )
Определение расхода воздуха, увлекаемого из укрытия вагоноопрокидывания при разгрузке сыпучего груза ( Контрольная работа, 2 стр. )
Определение теоретической продолжительности осветления для максимального расхода сточных ввод ( Контрольная работа, 2 стр. )

Введение 2

1. Транспорт и опасности, исходящие от него, правила поведения на улицах 4

2. Меры предосторожности при катании на велосипеде, коньках, лыжах, санках 6

3. Дорожные знаки и их значение 9

Заключение 11

Список литературы 13

Задумаемся над простой вещью - ни одна ситуация не бывает опасной вдруг - ей всегда предшествует ряд обстоятельств, которые вы не учли и их стечение и привело к возникновению опасности. Ваш ребенок не может "вдруг" опрокинуть на себя чайник с кипятком, оказаться поздно вечером на заброшенном пустыре, ввязаться в уличную драку, оказаться один на один с уличным преступником или квартирным вором. У всего есть увертюра и мы постараемся вместе разобраться не только в том, что делать, когда беда уже случилась, но и в главном - как ее не допустить.

Специфика детского возраста - высокая подвижность. Плата за это - частые ушибы и кровотечения, особенно носовые. Научите ребенка нескольким простым вещам.

Если из носа потекла кровь, достаточно, чуть запрокинув голову поднять, вверх прямую руку (если кровь течет из правой ноздри - левую, если из левой - правую или обе) или ударить себя несколько раз ребром ладони со стороны затылка там, где заканчивается шея. Способ прост, всегда доступен, а главное надежен.

Если получен ушиб, необходимо быстро охладить место удара - струей воды, холодной землей (если нет повреждений кожи), тряпкой, смоченной водой, которую хорошо периодически (через 2-3 минуты) покрутить в воздухе, чтобы охладилась, или приложить к месту ушиба металлический предмет. Очень хорошо помогает от ушибов пластинка меди. Если у вашего ребенка с собой всегда будет медная пластинка - последствия от ушибов всегда будут менее болезненны и практически не будет синяков.

Если в доме маленький ребенок, попробуйте взглянуть на дом его глазами. Для этого, прежде всего, учтите рост маленького человека. Опуститесь на колени и поползайте по дому. Вам проще будет понять, что необходимо убрать, а к чему ограничить доступ. Маленький ребенок- это исследования мира. Исследует он его в основном тактильно - ощупыванием, и рецепторно - вкус, запах, прочность. Уберите все, что по размерам может полезть в рот ребенка, а также скатерти, шнуры, газеты и т.д. - короче все, потянув за что, ребенок может опрокинуть на себя предметы. Шторы подколите английскими булавками на высоту недосягаемости. Углы мебели можно защитить куском разрезанного старого шланга, прикрепленного липкой лентой. В таких условиях Вити, Лены и Маши могут существовать более спокойно. Кстати, о детских именах. Совет для будущих родителей. Имя человека тоже играет роль в его безопасности. Очень часто родители дают ребенку имя, не задумываясь о последствиях. Это, может быть, очень экзотическое имя и его носитель всю жизнь будет испытывать комплекс стеснения, который может серьезно повлиять на все стороны его жизни. Это может быть слишком "серийное" имя, и его носитель может оказаться жертвой элементарной путаницы, которая иногда бывает достаточно болезненна. Лучше всего выбирать имена, которые в традиции вашего народа, но не широко употребляемы. Кстати, о традициях.

Испокон веков знания о том, как надо жить, передавались от матери дочери, от отца к сыну и были укоренены в традиции русского народа. Готовность родителей позаботиться о безопасности своих детей означает не только принимаемые ими меры, но и, прежде всего, подготовку самих детей. Ведь не бесконечно же вы сможете опекать их. Естественно, возникает вопрос, как учить?

Цель настоящей работы - рассмотреть основные правила безопасного поведения детей на улицах и дорогах.

Работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка литературы.

1. Правила дорожного движения (в ред. Постановлений Правительства РФ от 08.01.1996 N 3,от 31.10.1998 N 1272, от 21.04.2000 N 370, от 24.01.2001 N 67, от 28.06.2002 N 472, от 07.05.2003 N 265, от 25.09.2003 N 595, от 14.12.2005 N 767)

2. Безопасность жизнедеятельности / Под ред. С.В. Белова. М., 2003;

3. Безопасность детей - общие правила и понятия. Иванов А.В. М., 2005

4. Калинина Л. "Правила безопасности для детей". М., 2006

5. Шорыгина Т.А. "Правила пожарной безопасности для детей". М., 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»