Дисциплина: Библиотечное дело
|
Анализ фонда периодических изданий на примере современных библиотек ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Библиографическая деятельность публичной библиотеки ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Библиографоведение ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Библиотечно-информационная среда, как средство для формирования ребёнка читателя ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Библиотечные каталоги, их значение, формы ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Библиотечный каталог ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Библия - самая удивительная их существующих в мире книг ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Виды, особенности, задачи, назначение, перспективы развития ЦБС ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Вопросы социального фактора сохранности библиотечного фонда 8 ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Выделение основных признаков библиотековедения, указывающих на отнесенность данного рода знаний к научным дисциплинам (Белоруссия) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Деятельность научно-методической службы Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки ( Дипломная работа, 60 стр. ) |
|
Значимость и роль библиотек в современном обществ ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение библиографической деятельности в аспекте рассмотрения ее как системы (Белоруссия) ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Изучение библиотечной сети Республики Беларусь (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Изучение непосредственно справочно-библиографического аппарата библиотеки (Белоруссия) ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение основных этапов становления и развития библиографии как науки, а также вклада в данный процесс основных теоретиков библиографии (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга, наиболее соответствующих современному состоянию общества ( Курсовая работа, 19 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга в детских библиотеках, наиболее соответствующих современному меняющемуся состоянию общества ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Исследование способов организации информационного обслуживания и организации досуга ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
История развития библиотечно-библиографических классификационных систем ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Книжное дело 85 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Книжное дело 85 2010-26 ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
|
Краеведческая деятельность детской библиотеки ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Методы анализа основных технологических процессов в библиотеке ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Написать реферат о "последнем" энциклопедисте ХХ в. (Н.А.Рубакин). Охарактеризовать библиографические публикации в естественнонаучном журнале за год ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 25 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Содержание
Введение 3
1. Понятие ЦБС 5
1.1. Виды и задачи ЦБС 5
1.2. Структура ЦБС 8
2. Деятельность ЦБС 11
2.1. Назначение ЦБС 11
2.2. Перспективы развития ЦБС 13
Заключение 24
Список литературы 26
|
Введение
|
Введение
В последние 10 лет библиотеки в нашей стране активно востребованы обществом. В развитых странах мира общество видит в них главное место, где информация предоставляется не только в традиционном виде, но и в электронной форме, порой из удаленных источников. Посещение библиотек по сравнению с 70-80 годами выросло вдвое, увеличилась книговыдача. И это произошло не только из-за качественного роста и внедрения новых технологий. Столь значительные перемены объясняются также открытием в регионах России новых учебных заведений, всевозможных курсов (менеджеров, бухгалтеров, иностранных языков и пр.), изменениями учебных программ, удорожанием печатной продукции.
Федеральный закон "Об информации и защите информации" 1995 г. возлагает на библиотеки ответственность за полноту удовлетворения общественного спроса на информацию. Выполнение этой социальной задачи, в первую очередь обеспечение равных прав на оперативное получение информации всеми гражданами России независимо от места проживания, общественного положения, сферы деятельности, возможно только при внедрении в библиотеки новых электронных технологий, обмена информацией по надежным каналам связи. Проходят годы, десятилетия, меняются правительства, даже социальные системы, а внимание к библиотекам одинаковое: финансирование по остаточному принципу, а не инвестиции в будущее. В библиотечном обслуживании читателей мы отстаем от мирового уровня минимум на два десятилетия. Читатели многих зарубежных стран, в том числе и проживающие в провинции получают через систему Интернет, электронную почту любую информацию об изданиях не только своих стран, но и других государств. Из всей совокупной издательской продукции, выпускаемой в России, в научную библиотеку в год поступает 10-30%. Жители отдаленных районов имеют доступ всего 5% из них, не говоря уже о том, что читатели лишены возможности знакомиться с литературой издающейся в мире. Пользователи библиотек не имеют доступа к информации, накопленной в других библиотеках и информационных центрах. Работы в сфере телекоммуникационных технологий во многих регионах не ведутся из-за неудовлетворительного финансирования текущей деятельности библиотек (средства выделяются только на заработную плату). Все это делает данную проблему актуальной в наши дни. Это дщелает данную проблему актуальной в наши дни.
Министерство культуры ставило своей целью - заинтересовать работников библиотек, научить работать с новыми технологиями. Но развитие без продолжения финансирования со стороны министерства приостановилось. Нарушается конституционное право на свободный и неограниченный доступ к информации. Законодательная власть должна учитывать такие обстоятельства и понимать, что финансирование культуры по остаточному принципу делает невозможным реализацию социокультурных программ на местах. Нельзя не обратить внимание на одну из наболевших проблем - оплату труда библиотекарей.
Цель данной работы - изучить виды, особенности, задачи, назначение, перспективы развития ЦБС.
Для достижения данной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть виды задачи и структуру ЦБС
2. Изучить назначение и перспективы деятельности ЦБС.
|
Список литературы
|
Список литературы
1. Библиотека в контексте истории / Под ред. А.И. Соломонова. - М., 2003. -292 с.
2. Бесстремянная Ю.С., Медникова Л.Д., Миронова Т.Н. Первичный и вторичный отбор изданий: соотношение и взаимозависимость // Библиотековедение. 1997. №1. С. 32-36.
3. Библиотечные фонды в контексте современного библиотековедения: Сб. науч. тр. - СПб: Прокси, 2001. -215 с.
4. Булдакова Е.В. Систематизация электронных информационных ресурсов // Библиотека и библиотекарь в современном мире: Сб. ст. - Казань, 1999. - С. 73-78.
5. Дунаева Т.Г. Современное библиографоведение: грани взаимодействия различных концепций // Библиотека и библиотекарь в современном мире: Сб. ст. - Казань, 1999. - 134 с.
6. Еремова И.Я., Скворцова В.А. Организация фонда крупной библиотеки // Советское библиотековедение. 1991. № 3. С. 71-76.
7. Моргенштерн И.Г. Справочно-библиографическое обслуживание в библиотеках: Науч.-практ. пособие. М.: Либерея, 2003. - 80 с.
8. Стародубова Н.З. Официальные документы в библиотеках России: состав фондов, организация работы и перспективы использования // Науч. и техн. б-ки. - 2000. - № 7. - С. 38-50.
9. Столяров Ю.Н. Библиотечный фонд: Учеб. для библ. фак. ин-тов культуры. М.: Дрофа, 2002. -268 с.
10. Хельферих П. Библиотеки и издательства: гармонизация отношений для общей цели // Национальные библиотеки на пороге XXI века: Материалы междунар. семинара. - СПб., 2000. - С. 58-59.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|