 |
Изучение соотношения биологического и социального в человеке ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Изучение соотношения философии и науки ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение становления религиозно-атеистической проблематики в философии ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Изучение сущности философии Средневековья ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение творчества Платона и Аристотеля в области социальных взглядов, концепций общественного устройства ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
|
Изучение уровней и форм познавательной деятельности ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Изучение философии Древней Эллады и особенностей мировоззрения Древних Эллинов ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Изучение философии Древней Эллады и особенностей мировоззрения Древних Эллинов ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Изучение философии Древнего Китая 2008-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение философии Древнего Китая ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Изучение философии Древней Эллады и особенностей мировоззрения Древних Эллинов 2009-31 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Изучение философии Сократа ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение философии Фомы Аквинского ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучение философии Фомы Аквинского ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Изучение философских взглядов на общество, свободу деятельности и необходимость в ней, актуальные проблемы, а также перспективы исторического развития России ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение философских взглядов П.А. Флоренского ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Изучение философских взглядов Гераклита ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Изучение характерных черт древнекитайской философии, знакомство с представителями, идеями и методами философских направлений Китая ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучение христианской государственно-правовой концепции ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Изучение ценностей их роль в жизни человека и общества ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Изучить основные черты и тенденции развития ранней схоластики ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Изучить принцип свободы в философии Г. Гегеля ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Изучить философию Сократа ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Изучить, исследовать и обосновать особенности теории управления ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Имажинитивные свойства ( Реферат, 22 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ЭКСПЕРТНЫЕ СИСТЕМЫ, ИХ ОСОБЕННОСТИ. ПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРТНЫХ СИСТЕМ. 3
ГЛАВАII. СТРУКТУРА ЭКСПЕРТНОЙ СИСТЕМЫ 7
ГЛАВА III. МОДЕЛИ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ 8
3.1 Логическая модель представления знаний 9
3.2 Продукционная модель представления знаний 10
3.3 Представление знаний фреймами 12
3.4 Представление знаний семантическими сетями 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
|
|
Введение
|
|
Экспертные системы (ЭС)- это набор программ, выполняющий функции экс-перта при решении задач из некоторой предметной области. Они возникли как значи-тельный практический результат в применении и развитии методов искусственного интеллекта (ИИ)- совокупности научных дисциплин, изучающих методы решения за-дач интеллектуального (творческого) характера с использованием ЭВМ. ЭС выдают советы, проводят анализ, дают консультации, ставят диагноз. Практическое примене-ние ЭС на предприятиях способствует эффективности работы и повышению квали-фикации специалистов.
Область ИИ имеет более чем сорокалетнюю историю развития. С самого нача-ла в ней рассматривался ряд весьма сложных задач, которые, наряду с другими, и до сих пор являются предметом исследований: автоматические доказательства теорем, машинный перевод (автоматический перевод с одного естественного языка на дру-гой), распознавание изображений и анализ сцен, планирование действий роботов, ал-горитмы и стратегии игр.
ЭС выдают советы, проводят анализ, дают консультации, ставят диагноз. Прак-тическое применение ЭС на предприятиях способствует эффективности работы и по-вышению квалификации специалистов.
Главным достоинством экспертных систем является возможность накопления знаний - формализованной информации, на которую ссылаются или используют в процессе логического вывода, и сохранение их длительное время. В отличие от чело-века к любой информации экспертные системы подходят объективно, что улучшает качество проводимой экспертизы. При решении задач, требующих обработки боль-шого объема знаний, возможность возникновения ошибки при переборе очень мала.
Экспертная система состоит из базы знаний (части системы, в которой содер-жатся факты), подсистемы вывода (множества правил, по которым осуществляется решение задачи), подсистемы объяснения, подсистемы приобретения знаний и диало-гового процессора.
При построении подсистем вывода используют методы решения задач искус-ственного интеллекта.
|
|
Список литературы
|
|
1. Представление и использование знаний: Пер. с япон./Под ред. Х. Уэно, М. Исидзука.- М.: Мир, 1989.
2. Долин Г. Что такое ЭС// Компьютер Пресс. - 1992. - №2
3. Сафонов В.О. Экспертные системы - интеллектуальные помощники спе-циалистов.- С.-Пб: Санкт-Петербургская организация общества "Знание" России, 1992.
4. Шалютин С.М. "Искусственный интеллект". - М.: Мысль, 1985.
5. В. Н. Убейко. Экспертные системы.- М.: МАИ, 1992.
Д. Элти, М. Кумбс. Экспертные системы: концепции и примеры.- М.: Финансы и ста-тистика, 1987.
6. Экспертные системы: концепции и примеры/ Д. Элти, М. Кумбс.-М.: Фи-нансы и статистика, 1987.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх