 |
Сознание и мораль "советского человека" и общества ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Сознание и познание в философии ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Сознание и практика ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание и самосознание-реферат. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание и самосознание12 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сознание как высшая форма отражения объективного мира, творческая и регуляторная деятельность сознания. 056545 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Сознание как предмет психологии. Основные метафоры и свойства сознания. Развитие сознания. 234 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Сознание как проблема философии ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Сознание как субъективная духовная реальность и как условие воспроизводства человеческой культуры. Сознание, подсознательное, бессознательное ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность 2005-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность5 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Сознание, его структура и источники. Сознание и бессознательное ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Сознание, самосознание, личность ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Сознание: сущностные характеристики и проблема происхождения в истории философской мысли. Соотношение общественного и индивидуального сознания. Структура общественного сознания ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Сознательное и бессознательное в теории Фрейда 32 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
СОЗНАТЕЛЬНОЕ И БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ 88565 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Сознательное и бессознательное в психике человека ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
|
Сознательное. Бессознательное ( Курсовая работа, 20 стр. ) |
|
Сократ ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Сократ ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Сократ - засновник діалогу (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Сократ и его учение ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сократ и его учение(2) ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Сократ и его учение-реферат ( Реферат, 20 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 20 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
ВВЕДЕНИЕ.
ЧАСТЬ 1.
1.1. Более энергичен и удачлив.
1.2. Трактовка понятия Гегеля.
1.3. Познавательная высшая способность человека.
1.4. Мышление не может быть одной из множества способностей человека.
ЧАСТЬ 2.
2.1. "Феноменология духа"
2.2. Каждый предмет культуры - это опредмеченные способности человека.
2.3. Общество весьма и весьма далеко от идеала.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА.
|
|
Введение
|
|
В конце XVIII и начале XIX в. Германия, преодолевая экономическую и политическую отсталость, приближалась к буржуазной революции, и "подобно тому как во Франции в XVIII веке, в Германии в XIX веке философская революция предшествовала политическому перевороту". Маркс рассматривал немецкую классическую философию как немецкую теорию французской революции.
Важную роль в формировании немецкой философии сыграли достижения естествознания и общественных наук: стали развиваться физика и химия, продвинулось вперед изучение органической природы. Открытия в области математики, позволившие понять процессы в их точном количественном выражении, учение Ламарка об обусловленности развития организма окружающей средой, астрономические, геологические, эмбриологические теории, а также теории развития человеческого общества - все это со всей остротой и неизбежностью выдвигало на первый план идею развития как теорию и метод познания действительности.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гегель Г.В.Ф. Наука логики: В 3 т. М., 2002. Т.1. -549 с.
2. Гегель Г.В.Ф. Наука логики: В 3 т. М., 2002. Т.2. - 606 с.
3. Гегель Г.В.Ф. Наука логики: В 3 т. М., 2002. Т.3. - 672 с.
4. Гегель Г.В.Ф. Соч.: В 14т. М.; Л., 2006. Т. 14. - 598.
5. Гегель. Энциклопедия философских наук. М., 1974. Т.1. - 609 с.
6. Гегель. Философия права \\ Соч. М.-Л., 2004. Т. 7. - 527 с.
7. Гегель. Лекции по истории философии. Соч. М., 2007. Т. 10. - 703 с.
8. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 19. - 733 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх