книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
1. Основные этапы развития средневековой философии: патристика, схоластика, поздняя схоластика. 2 ( Контрольная работа, 12 стр. )
1. Проанализируйте понятие "истина" и ее характеристики: объективность, субъективность, абсолютность, относительность, конкретность. Назовите критерии истины ( Контрольная работа, 10 стр. )
1. Структура философского знания 5 56765 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Тоталитаризм, казарменное государство и "построение нового человека" 5633 ( Контрольная работа, 23 стр. )
1. Учение о бытие: его материалистическая и идеалистическая трактовка ец4к242 ( Курсовая работа, 45 стр. )
1. УЧЕНИЕ О МЕТОДАХ В ФИЛОСОФИИ Ф. БЭКОНА 4 5633 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. Философия Ф. Ницше. ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Ценности как ядро культуры. Относительное и абсолютное в ценностях ( Контрольная работа, 16 стр. )
1.1. Различные подходы к определению 4ек2411 ( Контрольная работа, 27 стр. )
18. Сенсуализм Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 14 стр. )
2 эссе по философии - Судьба и Личность ( Контрольная работа, 6 стр. )
2. Неравномерность развития науки. Понятие научной революции ( Реферат, 19 стр. )
2. Общенаучные средства познания 47856 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. СТРУКТУРА САМОСОЗНАНИЯ (УБЕЖДЕНИЯ, САМООЦЕНКА, САМОКОНТРОЛЬ)1. ( Реферат, 19 стр. )
2. "Государство" Платона 6 456786 ( Контрольная работа, 15 стр. )
2. Закономерности и перспективы развития человечества. Смысл истории. 17 рарра ( Контрольная работа, 22 стр. )
2. Классификация методов и уровней научного познания. 8 524242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
2. Общество, политика, личность 61311331 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Смысл и цель в жизни человека. 1089664 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2. Учение о "вещи в себе" и явлении в философии. Агноцизм И.Канта 8337 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2.1. Антропологический поворот в философии 86336 ( Контрольная работа, 17 стр. )
2.3. "Воришки" и "консерваторы" в животном и человеческом мире 8 ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Дидро в России 11 ( Реферат, 16 стр. )
3. Эмпирический уровень научного познания кц42242 ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Антропология и структурализм о человеке 8133131 ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1.Древнеиндийская философия и ее школы: чарвака, джайнизм, буддизм 5

2.Философские школы в Древнем Китае (даосизм, конфуцианство) 9

3.Правовые идеи в философии Древнего Востока 11

Заключение 15

Список литературы 17

Что такое человек? Какова природа человека? В чем драма человеческих отношений и человеческого существования? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Подобного рода вопросы ставятся в философских текстах разных эпох. Человек - уникальное творение Вселенной. Ни современная наука, ни философия, ни религия не могут в полной мере выявить тайну человека. Философы приходят к выводу, что человеческая натура проявляется в различных качествах (разумность, гуманность, доброта, способность любить и др.), но одно из них является главным. Выявить эту черту означает постичь сущность человека. Какое качество можно считать специфическим человеческим? Есть ли вообще в человеке какое-то внутреннее устойчивое ядро? Философы отвечают на эти вопросы по-разному. Многое зависит от общей мировоззренческой установки, то есть от того, что данное философское направление выдвигает в качестве высшей ценности. Конкретные позиции обуславливаются, в частности, и тем, как рассматривается человек - "извне" или "изнутри". Изучение человека "извне" предполагает осмысление его отношений с природой (космосом), обществом, богом и самим собой. Приобщение к тайне человека "изнутри" сопряжено с постижением его телесного, эмоционального, нравственного и духовного бытия.

Таким образом, данная тема представляется актуальной и значимой.

Все вышесказанное обусловило выбор данной темы работы.

Цель настоящей работы - характеристика проблемы человека в философии Древнего Востока.

Задачи: 1.Древнеиндийская философия и ее школы: чарвака, джайнизм, буддизм; 2.Философские школы в Древнем Китае (даосизм, конфуцианство); 3.Правовые идеи в философии Древнего Востока

Для решения вышеуказанных задач мною были использованы следующие источники: Философия /Под ред.проф.О.А.Митрошенкова.- М.: Гардарики, 2004; Философия: часть 2: Основные проблемы философии / Под ред.проф.В.И.Кириллова.- М.: Юристъ, 2003; Философия /Под ред. проф.В.Н.Лавриненко.- М.:Юристъ, 2002; Алексеев П.В. Философия. - М: Проспект, 2002.; Стеркин А.Г. Философия.- М.: Гардарики, 2003. В данных книгах мною были использованы разделы, описывающие основные доктрины философии Древнего Востока. Особенно меня заинтересовал, такой памятник философских трактатов, как Библия, интересны, на мой взгляд, умозаключения древнего мудрого человека, как Иов. Его умозаключения о том, что мы люди рождаемся на страдания. В целом, для основных доктрин характерно восприятие жизни как страдание и поиска избавления от него.

Что актуально и по сей день.

Работа состоит из введения, заключения, трёх разделов, в которых раскрываются поставленные задачи, списка литературы.

1. Алексеев П.В. Философия. - М.: Юрист, 2003.

2. Дубнев И.А.Философия. М.:ИНФРА, 2001.

3. Радугин А.А. Философия. - М.:ГЛОБУС, 2000.

4. Роговский И.И. Философия. - М.: Академия.2002.

5. Философия /под ред. В.В. Целищева - М.: Правовая культура, 2001.

6. Философия. Курс лекций (под ред. В.Л. Калашникова). - М.: НОРМА, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»