книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
. Проанализируйте нижеприведенные схемы. Какому из 3-х философских направлений принадлежит каждая из них: объективный идеализм, субъективный идеализм, материализм? 25424242 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Развитие представлений о субъекте познания в истории философии. 5353вав ( Контрольная работа, 4 стр. )
. Ребенок в архаичном, античном и средневековом обществе 675443 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Русская религиозная философия о смысле жизни и духовности человека 34еп ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Учение Гегеля об абсолютной идее, тождестве мышления и бытия ен855 ( Контрольная работа, 12 стр. )
. Философия как наука. Предмет её исследования и функции. Роль философии в обществе ц4232выыы ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Философия космизма (Н.Федоров, В.И.Вернадский) кц2411 ( Контрольная работа, 14 стр. )
. Философские воззрения П.Я.Чаадаева 545пвв ( Контрольная работа, 15 стр. )
. Характеристика античной философии 4й431 ( Контрольная работа, 11 стр. )
. Школа Чарвака - "учение, направленное на мир" - материалистическая традиция древнеиндийской философии. Ее значение для развития научного знания 352442 ( Контрольная работа, 22 стр. )
.Основные проблемы философии и техники к24321 ( Контрольная работа, 21 стр. )
.Проблема происхождения вселенной. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной ке21131 ( Контрольная работа, 20 стр. )
.Роль производства в общественной жизни. Особенности современного периода. 6352ац ( Контрольная работа, 16 стр. )
.ТЕОРИЯ Т. ГОББСА О ГОСУДАРСТВЕ И ОБЩЕСТВЕ е345242 ( Контрольная работа, 12 стр. )
.Учение о первоначале философов милетской школы е3увыы ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? кй411 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? 133 ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Диалектика. Диалектический материализм. Основные законы диалектического материализма 6789654 ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные положения средневековой философии ( Контрольная работа, 16 стр. )
1. Основные принципы диалектического материализма 789545 ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Понимание сущности и основных ступеней познания в истории философии………………………………..4 ( Курсовая работа, 27 стр. )
1. Понятие об исторических типах философии ( Реферат, 15 стр. )
1. Духовность и нравственность ( Контрольная работа, 15 стр. )
1. Место человека в мире в философии В.Соловьева 4пуку ( Контрольная работа, 14 стр. )
1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ 5к424242 ( Контрольная работа, 22 стр. )

Вступ 3

1. Світогляд та його роль у розвитку наукового пізнання. 4

2. Обґрунтування значення поняття "пізнання". 7

Висновки 14

Література 15

Людина - це мисляча істота і, відповідно до цього, їй притаманна пізнавальна діяльність, яка є її найголовнішою сутнісною рисою. Будь-яка людина, незалежно від того, науковець вона чи робітник фізичної праці, завжди прагне до засвоєння оточуючого світу, до проникнення в сутність речей, відшукування відповідей на самі різноманітні питання дійсності. В постійній розумовій діяльності, в процесі отримання знань відбувається формування її світогляду, певного відношення до явищ буття.

Наукове пізнання відрізняється від буденної пізнавальної діяльності індивіда. Воно має певні критерії, принципи, закони, за якими здійснюється збір, обробка та аналіз інформації, отриманої в ході наукового дослідження. Однак процес як буденного пізнання, так і наукового пізнання не є таким простим, як вважається на перший погляд. Досягнення достовірного знання - завдання не із легких і потребує глибокого філософського осмислення та застосування наукового апарату.

1. Баскаков А. Я., Туленков Н. В. Методология научного исследования: Учеб. пособие. - К., МАУП, 2004. - 216 с.

2. Білецький І.П. Філософія і методологія наукового пізнання: Конспект лекцій. - Х., ХДЕУ, 2001. - 104с.

3. Вернадський В.І. Про науковий світогляд / НАН України; Центр гуманітарної освіти. - К., 1996. - 56с.

4. Комлев Н.Г. Словарь иностранных слов: более 4500 слов и выражений. - М., Эксмо, 2006. - 671 с.

5. Корсунський В. М. Засади сучасного наукового світогляду. - К., ПНП, 2002. - 160с.

6. Людина в сфері гуманітарного пізнання / Л.В. Губерський (ред.). - К., Український Центр духовної культури, 1998. - 408с.

7. Максюта М.Є. Філософія науки: Навч. посібник. - К., Урожай, 2004. - 418с.

8. Фаренік С.А. Логіка і методологія наукового дослідження. - К., Видавництво УАДУ, 2000. - 338с.

9. Философский энциклопедический словарь / Е.Ф. Губский (ред.-сост.). - М., ИНФРА-М, 2005. - 576с.

10. Штанько В.І. Філософські проблеми наукового пізнання: Навч. посібник. -Харків, ХНУРЕ, 2007. - 140с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»