книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Естественная и искусственная среда обитания. Проблема выживаемости е34242 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Естественное и позитивное право: сравнительный и исторический анализ 2007-32 ( Курсовая работа, 32 стр. )
Естественное и позитивное право: сравнительный и исторический анализ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Естественное право и современная социокультурная парадигма. ( Курсовая работа, 52 стр. )
Естественное право. Право как свобода ( Реферат, 17 стр. )
Ж.-П. Сартр о свободе 5675 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Железнодорожный транспорт - главный вид транспорта в России 57833 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Жестокость к детям как норма первобытного и средневекового общества 57 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Жизненный путь Ф. Бэкона ( Контрольная работа, 18 стр. )
Жизнеописание и деятельности философов Древней Гре-ция (Гиппократ) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Жизнь Будды. Основы его учения ( Реферат, 24 стр. )
Жизнь и деятельность Р. Штайнера. Основные идеи "Философии свободы" ( Реферат, 10 стр. )
Жизнь и смерть в буддизме ( Реферат, 12 стр. )
Жизнь и смерть как философия категории ( Курсовая работа, 39 стр. )
Жизнь и творчество Аристотеля ( Реферат, 11 стр. )
Жизнь и философские взгляды Шопенгауэра ( Реферат, 14 стр. )
Жизнь и философские возрения Сократа ( Реферат, 24 стр. )
Жизнь и философское учение Сократа ( Реферат, 18 стр. )
Жизнь Платона. Учение о знании. Диалектика Платона ( Реферат, 21 стр. )
Жизнь Сократа и его учения ( Реферат, 15 стр. )
Журнал "Человек", №№5,6, 1993 г., №1, 1994 г. Кураев А. "Грехопадение" е352422 ( Контрольная работа, 7 стр. )
З. Фрейд о структуре человеческой психики. Проблема бессознательного. Конфликт личности и структуры ( Контрольная работа, 14 стр. )
Задание четвертое. Логические задачи, упражнения и комментарии ( Контрольная работа, 3 стр. )
ЗАДАНИЕ ВТОРОЕ. "СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ" (СОЧИНЕНИЕ) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Задание первое. Выпишите из философского словаря следующие понятия 5468464 ( Контрольная работа, 16 стр. )

1. ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ 3

2. РАЗВИТИЕ БУДДИЗМА. ТРАНСФОРМАЦИЯ БУДДИЗМА С РАЗВИТИЕМ ОБЩЕСТВА 6

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 9

1. ЗАРОЖДЕНИЕ БУДДИЗМА. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ УЧЕНИЯ

Третьей после, бхагаватизма и джаймизма формой антибрахманского движения кшатриев в системе древнеиндийского мировоззрения стал буддизм.

Наиболее полные сведения о раннем буддизме содержаться в сборнике раннебуддийских текстов, который называется «Типитака» на языке поли, или «Типитака» на санскрите, что означает «Три корзины».

На языке пали тексты были записаны на непрочных пальмовых листьях и занимали три корзины, отсюда название.

Другое название этих текстов – палийский (или буддийский) Канон. Он был составлен на цейлоне в 3 веке до н. э.

Этот Канон состоит из трех частей:

• виная-питака,

• Сутта-питака,

• Абхидхамма-питака.

Наибольший интерес представляет Сутта-питака, состоящая их пяти частей, особенно последняя часть – Кхуддака-никая («Собрание коротких поучений»), содержащая шедевры буддийской прозы и поэзии. Наиболее значительные из них Дхатаки, Суттанипата и Джамапада – «Стезя добродетели (закона)».

Буддизм возник как антибрахманское движение этическое чтение. Говорят, что Будда якобы сознательно избегал вопросов и мироздании, о душе, и об ее взаимоотношении с телом. Вопросы о том, вечен или не вечен мир, конечен он или бесконечен, тождественна душа с телом или от него отлична, бессмертен ли познавший истину или нет, Будда якобы осознавал, но считал бесполезными. Все внимание основатель Буддизма сосредоточил на освобождении от страдания, которым преисполнен мир.

Трудно сказать, что просветило Судхарту Гаутаму под легендарным деревом. По всей видимости, он обрел там то, что счел основным нравственным законом жизни. Смысл его в том, что добро и зло – абсолютные антиподы, ибо зло порождает только зло.

Возможно, что отзвук этого закона можно прочитать в тех строках «Джаммапады», где говориться: «…никогда в этом мире ненависть не прекращается ненавистью, но отсутствием ненависти прекращается она». Возможно, что на Будду «снизошли» все четыре «благородные истины», или, по крайней мере, часть их.

Первая из этих истин уже известна: жизнь есть страдание. В самьютта-никае сказано: «рождение – страдание; болезнь – страдание, смерть – страдание, разлука с приятным – страдание, неполучение чего-либо желаемого – страдание». Буддизм видел лишь темную сторону жизни, радость бытия ему была незнакома.

Вторая «благородная истина» говорит о происхождении страдания.

Будда усматривает корень страдания в жажде жизни, «в жажде наслаждения, в жажде существования, в жажде гибели», приводящей ко все новым рождениям.

«Люди, гонимые желанием, бегают вокруг, как бегает перепуганный заяц. Связанные путами и узами, они снова и снова в течение долгого времени возвращаются к страданию». Из этого следует истина – страдание имеет причину, а раз так, то возможно прекращение страдания, возможно «полное бесследное уничтожение этой жажды, отказ (от нее), отбрасывание, освобождение, оставление (ее)».

1. Абаев Н.В. Чань-Буддизм. - Новосибирск: Наука, 1991.

2. История философии в кратком изложении. - М.: Мысль, 1994.

3. Чамышев А.Н. Курс лекций по древней философии. - М., 1981.

4. История политических и правовых учений / Под. ред. МерсесянцаВ.С. - М., 1997.

5. История философии. Учебник для вузов. - М., 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»