 |
Новаторство и поиск современной темы в балете ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
О символах в искусстве 56еп4 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Обнажённая натура в творчестве Э.Дега. ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Образ женщины в картинах Леонардо да Винчи ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Образы Мадонны с Младенцем в разные периоды творчества Рафаэля Санти ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
Обучение детей младшего школьного возраста рисованию животных ( Курсовая работа, 67 стр. ) |
|
Обучение младших школьников иллюстрированию ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
|
Общая характеристика архитектуры Киевского периода (характеристика архитектуры домонгольского периода IX - нач. XIII вв). ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Общая характеристика основных направлений политической и правовой мысли в Древнем Риме 4 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Общие сведения об одежде 4куу ( Дипломная работа, 113 стр. ) |
|
Ознакомление дошкольников с графикой 8 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Ознакомление с основными направлениями русского барокко ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Оперные жанры, их история и закономерности музыкальной драматургии ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Описать греческий храм, как тип сокральной архитектуры ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Определите ведущие темы и образы искусства Египта. Дайте характеристику готического искусства. Искусство Барокко и Рококо ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Организация ледового шоу в российской провинции ( Дипломная работа, 77 стр. ) |
|
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ (СТИЛИ) СОВРЕМЕННОЙ ХОРЕОГРАФИИ ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
|
Основные направления модернизма Модернизм - художественное зеркало XX века 50- ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Основные тенденции женской моды на сезон осень - зима 2007/2008 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Основные тенденции и направления, по которым развивалось советское искусство 50-60-х годов и наиболее значительные художественные произведения этого периода ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
|
Основные тенденции мужской моды на сезон весна-лето 2007 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Основы искусствоведения ( Реферат, 32 стр. ) |
|
Особенности искусства фотографии в США 60-70-х годов ( Дипломная работа, 82 стр. ) |
|
Особенности архитектуры итальянского барокко, крупнейших мастеров этого времени, памятники ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Особенности восприятия скульптуры детьми дошкольного возраста ( Реферат, 15 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Первые вехи жизни 4
Творчество Леонардо да Винчи 8
Заключение 16
Список используемой литературы 17
|
|
Введение
|
|
Леонардо да Винчи, из всех известных нам творцов в истории человечества, обладал наиболее всесторонней гениальностью. Он считал себя, прежде всего художником, но из его записных книжек и рисунков видно, что в свое представление об искусстве он вкладывал многое из того, что ныне мы называем естественнонаучными вопросами. Он настолько был убежден в могуществе человеческого зрения как отличного инструмента для исследования природы, что видеть и знать, по его мнению было одним и тем же. Художники, говорил он, это лучшие из ученых; они не только наблюдают природу лучше, чем другие люди, но думают о том, что видят и затем рассказывают остальным о виденным ими в своих картинах. Нынешние ученые предпочитают передавать свои знания в словах и для этой цели ими изобретено очень много новых слов. А во времена Ренессанса считали, что "хорошая картина ценнее тысячи слов".
"Подчиняясь жадному своему влечению, желая увидеть великое множество разнообразных и странных форм, произведенных искусной природой, блуждая среди темных скал, я подошел ко входу в большую пещеру. На мгновение я остановился перед ней пораженный… темнота мешала мне. Так пробыл я некоторое время. Внезапно во мне пробудилось два чувства: страх и желание; страх перед грозной и темной пещерой, желание увидеть, нет ли чего-то чудесного в ее глубине".
Так пишет о себе Леонардо да Винчи. Не запечатлен ли в этих строках жизненный путь, умственная устремленность, грандиозные поиски и художественное творчество этого человека, одного из величайших гениев мировой истории.
|
|
Список литературы
|
|
1. Любимов Л. Искусство Западной Европы. - М., 1982.
2. Леонардо да Винчи: Биографический очерк М. М. Филиппова. М.: Республика, 1993.
3. Леонардо до Винчи. Микеланджело. Рафаель. Рембрандт: Биографические очерки. /Л. А. Аннинский. - М.: Республика, 1993.
4. Грибушина Н.Г. История мировой художественной культуры. - М., 1995.
5. Энциклопедический словарь юного художника. М.: Педагогика, 1980.
6. Ильина Т.В. История искусств. - М., 1993.
7. Малюга Ю.А. Культурология. - М., 1999.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх