![](pic/pageID.gif) |
Боги Древнего Рим ( Курсовая работа, 44 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
БОЖЕСТВЕННЫЙ ЮЛИЙ 334440087 ( Дипломная работа, 88 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Бродвейский мюзикл. Становление жанра. ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
В январе 2006 года в Большом зале филармонии состоялся концерт. В первом акте была исполнена Пятая симфония Л.Бетховена, во втором - Шестая симфония П.И.Чайковского. 5055 ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Венецианская живопись в 15-16 веках ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимодействие, взаимосвязь стихий, их характер и особенности, через форму и движение фигур ( Дипломная работа, 83 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Взаимосвязь зарождения промышленного производства и дизайна ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Виды строф, рифма и ритмическая организация 87323 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВИЗАНТИЙСКОЕ ИСКУССТВО (Белоруссия) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние международных кинопремий и кинофестивалей на кинопроцесс 2010-17 ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние международных кинопремий и кинофестивалей на кинопроцесс ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Влияние политики перестройки на отечественный кинематограф ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Возникновение декоративно-прикладного искусства г4664 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Воспитания и обучения детей в танце ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Восприятие живописи детьми 7733 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Выразительные средства экрана на любых программах по выбору. сравнение выразительных средств разных программ, каналов ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ВЫШИВАНИЕ ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Вязание как отрасль декоративно-прикладного искусства ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Генезис детского рисунка по жанру - пейзаж 1 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гений в искусстве и науке - Леонардо Да Винчи ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Голоса Сибири прк444 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Греческий храм, как тип сокральной архитектуры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Декоративно-прикладное искусство памятников Византийского искусства X-XV веков ( Курсовая работа, 0 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Должностные обязанности продюсеров 10 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Доходный дом И. Е. Кузнецова ( Реферат, 10 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ВИДЫ ЖИВОПИСИ 4
2. ЖИВОПИСЬ И ЕЕ ЖАНРЫ 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 14
|
Введение
|
Слово "живопись" образовано от слов "живо" и "писать". "Живописать, - объясняет Даль, - изображать верно и живо кистью или словами, пером". Для рисующего изображать верно означает точную передачу внешнего облика увиденного, его важнейших признаков. Верно передать их удавалось графическими средствами - линией и тоном. Но передать живо этими ограниченными средствами многоцветие окружающего мира, пульсацию жизни в каждом сантиметре цветной поверхности предмета, очарование этой жизни и постоянное движение и изменение невозможно. Правдиво отразить колорит реального мира помогает живопись - один из видов изобразительного искусства.
Цвет - главное изобразительное и выразительное средство в живописи - обладает тоном, насыщенностью и светлотой; он как бы сплавляет в целое все характерное в предмете: и то, что можно изобразить линией, и то, что ей недоступно.
Живопись, как и графика, пользуется светлыми и темными линиями, мазками и пятнами, но в отличие от нее эти линии, мазки и пятна цветные. Они передают цвет источника света через блики и ярко освещенные поверхности, лепят объемную форму предметным (локальным) цветом и цветом, отраженным средой, устанавливают пространственные отношения и глубину, изображают фактуру и материальность предметов.
Задача живописи - не только показать что-либо, но и раскрыть внутреннюю сущность изображаемого, воспроизвести "типичные характеры в типичных обстоятельствах". Поэтому правдивое художественное обобщение явлений жизни представляет собой основу основ реалистической живописи.
|
Список литературы
|
1. Батракова СП Художник XX в. и язык живописи. М., 1996.
2. Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. М., Изобразительное искусство, 1985
3. Западное искусство XX века. Классическое наследие и современность. М, 1992.
4. История зарубежного искусства. М., Изобразительное искусство, 1984
5. История мирового искусства. 3-е издание, Издательство "Академия", М., 1998.
6. От конструктивизма до сюрреализма. М., 1996.
7. Поляков В.В. История мирового искусства. Изобразительное искусство и архитектура XX в. М., 1993.
8. Садохин А.П. Культурология: теория и история культуры: Учебное пособие. - М.: Эксмо, 2007.
9. Современное западное искусство. XX век: проблемы и тенденции. М., 1982.
10. Суздалев П. О жанрах живописи. // Творчество, 2004, № 2, 3. С. 45-49.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|