 |
( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
«История государства и права России» код (РИ) ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
«Революция в Кремле», приход Н.С. Хрущева к власти ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
«Холодная война» ( Реферат, 19 стр. ) |
|
"АМЕРИКАНСКАЯ СИСТЕМА" КАК ОСНОВА "ГЛОБАЛЬНОЙ СТАБИЛЬНОСТИ" В УСЛОВИЯХ "ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ" 63563 ( Дипломная работа, 121 стр. ) |
|
"Билль о правах" 1689г. - основа британского конституционализма н5747 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
"Билль о правах" и основы правого статуса личности а335аа ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
"Болезни цивилизации" 4 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 2007-22 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
"Варяжский фактор" в образовании Древнерусского государства5 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
"Великие люди древней Руси - Мономах" ( Реферат, 20 стр. ) |
|
"Внешняя политика Франции в конце XIX - начале XX веков" ( Дипломная работа, 105 стр. ) |
|
"Вторая техническая революция", ее воздействие на динамизм развития мирового хозяйства. кц2422 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
"Дворцовые перевороты": причины и последствия ( Реферат, 14 стр. ) |
|
"Зерно" как основная идея физиократов е35242 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
"ЗОЛОТОЙ ВЕК" РОССИИ ( Реферат, 25 стр. ) |
|
"Имя Россия" - шоу или скандал? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Имя Россия" - идеи и предшественники ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
"Инженер - элитарность?... Элитарность!" (Белоруссия) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
|
"Истории государства Российского" Н.М. Карамзина ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
"ИСТОРИЧЕСКИЕ СОБЫТИЯ ЭПОХИ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ В АНГЛО-АМЕРИКАНСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ" ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
"История отечественного государства и права" екуе635232 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
"Книга мертвых"-основной источник истории Древнего Египта е352422 ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
|
"Крестьянская реформа 1861 г." е35232 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
"Культурная война" как основополагающая современной американской культуры е754 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 23 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава 1. Реформирование высшей школы России в 50-60-е годы XIX века 5
Глава 2. Реформы Александра II в области среднего образования 15
Глава 3. Реформирование системы начального образования 18
Заключение 21
Список использованной литературы 22
|
|
Введение
|
|
Первая половина XIX века в России ознаменовалась разложением феодально-крепостнического строя и развитием новых, капиталистических отношений. Рост промышленности, увеличение числа фабрик и заводов, расширение внутренней и внешней торговли, а также постепенное втягивание помещичьего хозяйства в товарные отношения неизбежно приводили к кризису феодально-крепостнической системы. Россия все более становилась на путь капиталистического развития. Что вело к бурному развитию науки и идей просвещения в России.
Царское правительство, приспосабливаясь к новым социально-экономическим отношениям, вынуждено было проводить реформы в области просвещения и образования, расширять сеть высших и средних учебных заведений, открывать новые и специальные библиотеки. Реформы народного образования, ставшего действительно народным, были неотъемлемой частью государственно-политических преобразований 1860-х гг. Особенностью этого периода являлось, широкое привлечение демократической общественности к реформированию всей системы просвещения в стране. Доставшаяся в наследство от предшествующего времени узкосословная структура образования в России: требовала кардинальных изменений. Низкий уровень грамотности основной массы населения и острая нехватка квалифицированных специалистов в административном аппарате, промышленности, торговле, на транспорте и в сельском хозяйстве вынуждали правительство предпринимать решительные меры в сфере образования.
Целью работы является комплексный анализ процесса реформирования российской системы народного образования и просвещения, предпринятый императором Александром II. Временные рамки данной работы включают в себя 60-70 гг. XIX века.
Достижение цели контрольной работы реализуется через решение ряда взаимосвязанных задач. В их числе:
- определить содержание реформирования высшей школы России в 50-60-е годы XIX века;
- рассмотреть реорганизацию системы среднего образования в России;
- проанализировать реформы, проведенные Александром II в области начального образования.
Структура контрольной работы следующая: введение, основная часть из трех разделов, заключение, список использованной литературы.
|
|
Список литературы
|
|
1. Абрамов В.Ф. Земство, народное образование и просвещение. // Вопросы истории. -1998.-№8.
2. Иловайский Д. Александр II Освободитель. // Иловайский Д. Очерки отечественной истории. - М.: 1995. - 468 с.
3. История России с древности до наших дней под редакцией М.Н.Зуева, М.: "Высшая школа", 1998. - 342 с.
4. Каргалов В.В., Савельев Ю.С, Федоров В.А.. История России с древнейших времен до 1917 года. М.: Издательство "Русское слово", 1998. - 285 с.
5. Положение о начальных народных училищах от 14 июля 1864г. // Реформы Александра II. -М.: 1998. 411-416 с.
6. Платонов С. Ф. Лекции по русской истории. М.: Издательство "Высшая школа", 1993.
7. Федоров В. А. Внутренняя политика российского самодержавия во второй половине ХIХ века. М.: Издательство "Манускрипт", 1993.
8. Общий устав императорских российских университетов от 18 июня 1863г. // Реформы Александра II. -М.: 1998. - 382-410 с.
9. Устав гимназий и прогимназий ведомства Министерства народного просвещения от 19 ноября 1864г. // Реформы Александра II. -М.: 1998. 417-434 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх