![](pic/pageID.gif) |
Культура и личность ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и общество ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и природа ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и религия Древнего Египта ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КУЛЬТУРА И СУБКУЛЬТУРА 18 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и творчество ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация, Русская культура е3452422 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация 2008-20 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация, Русская культура еу55223 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и цивилизация ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура и этика предпринимательства ( Контрольная работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как общественное явление ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как объект управления ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как поиск смысла ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как проблема психоанализа - З.Фрейд ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как социальное явление. Социальные функции культуры ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как социальное явление ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура как условие формирования человеческого в человеке. ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура Киевской Руси ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура Киевской Руси ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура на пороге XXI в. ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура первобытной эпохи ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Культура Реформации и Просвещения ( Курсовая работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Молодежь как социально-демографическая группа общества 5
2. Молодёжная субкультура как элемент культуры 10
3. Особенности, содержание и трансформация ценностных ориентаций молодёжи в новой культурной среде 18
Заключение 21
Список использованных источников и литературы 24
|
Введение
|
Молодежную среду, как составную часть российского и городского социума, и молодежную культуру, как важнейшую составляющую национальной и городской культуры, характеризует целый ряд общих черт позитивного и негативного - конструктивного и деструктивного характера.
Молодежь и молодежная культура развиваются в конкретном историческом, социально-политическом и экономическом контексте. И все явления, происходящие в этой сфере должны рассматриваться в диалектическом единстве с этим контекстом.
Проблемы молодежи и молодежной культуры 90-х годов ХХ века - начала ХХI века коренным образом отличаются от проблем, скажем, 60-х или даже 80-х годов, потому, что за последние 10 лет коренные изменения претерпело само российское общество. За эти годы выросли, стали взрослыми, включились в активную созидательную жизнь миллионы тех, кого начало перестройки застало в детском саду или младших классах средней школы, целое поколение знает сегодня о социалистическом периоде нашего государства лишь понаслышке да из скупых, часто искаженных сведений, почерпнутых из переписанных на скорую руку учебниках. В который раз естественный, эволюционный ход истории России нарушается революционными катаклизмами, в первую очередь отражающимися на судьбах людей. Дети, подростки, молодежь - та категория населения, которая еще ни духовно, ни физически не сложилась, которая наиболее беззащитна перед неумолимыми "жерновами истории". Именно в такие периоды "прерывается связь времен" и поколений, порождая множество негативных процессов и явлений, в плен которых российский гражданин, приходящий в этот мир с конца 80-х годов по настоящее время, попадает буквально с самого рождения или даже до него.
Цель данной работы: изучение молодежной субкультуры как элемента культуры.
В связи с этим, необходимо будет решить определенные задачи:
1. Определить основные характеристики молодежи, определяющие ее как отдельную социально-демографическую группу
2. раскрыть особенности молодежной субкультуры как элемента культуры
3. В данном контексте рассмотреть особенности, содержание и трансформацию ценностных ориентаций молодежи.
Хотелось бы сказать об актуальности исследований, связанных с проблемами молодежи. Исследования в этой области необходимы для разрешения того кризиса, который переживает сегодня Россия. Только тщательные и систематические исследования могут помочь понять причины происходящего в нашем обществе конфликта поколений. Необходимо понять суть молодежных исканий, отрешиться от безусловного осуждения того, что несет с собой молодежная культура, дифференцированно подходить к явлениям жизни современной молодежи.
|
Список литературы
|
1. Боровик B. C., Похвощев В. А. Молодежь России. -М.: ФЗР РУЦ, 1995. - 76 с.
2. Гуревич П. С. Культурология. - М., 1996.
3. Ионин Л. Г. Социология культуры. - М, 1996.
4. Молодежная культура: Молодежь и проблемы современной художественной культуры. Сб. научных трудов. - Л., 1990.
5. Сергеев В. К. Молодежная субкультура в условиях мегаполиса - М., 2000.
6. Сергеев С А. Молодежные субкультуры в республике // Социологические исследования. 1998, №11.
7. Сергеев С. А. К вопросу о классификации и некоторых особенностях молодежных субкультур России // Социальное знание: формации и интерпретации. Материалы международной научной конференции. - Казань, 1996.
8. Сикевич З. В. Молодежная культура: "за" и "против". Заметки социолога. - Л., 1990.
9. Социальное положение и ориентации молодежи России. Сборник статистических и аналитических данных /. Под ред. Григорьев С. И. -М., 2001. - 272 с.
10. Султанова М. А. Феномен контркультуры в массовом сознании // Контркультура и социальные трансформации. Сб. тезисов сов. философов. XVIII ВФК. - М., 1988.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|