|
Проблема культуры речи и речевого этикета в настоящее время весьма актуальна, так как речь является одной из составных частей общей культуры поведения. Все современные специалисты должны в совершенстве владеть различными видами речевой деятельности, уметь квалифицированно вести беседу (именно вести, а не участвовать в ней), знать правила культуры речи и речевого этикета.
Кроме того, в настоящее время появились негативные явления в культуре речи современных россиян. Существует мнение, что культура русской речи находится в катастрофическом положении и перед нами процесс деградации русской речи. Резко ослабилась цензура и автоцензура. Появляется неоправданное количество заимствований.
С другой стороны возрастают личностные начала в речи (безликая, бездарная, безадресная) сменяется личной речью и возрастает диалогичность общения. Уходит на периферию монологическое (манера выражать свои мысли) и она заменяется манерой диалогической (предполагающей сосуществование разных точек зрения). Расширяется сфера спонтанного общения. Усиливаются возможности обратной связи говорящего и слушающего. Изменяется ситуация и жанры. Возрождаются старые этикеты и формулы (госпожа).
Изменения в культуре речи не случайны. Очевидно, что культура речи находится в прямой зависимости от изменений в обществе, от личности говорящего, от общей культуры поведения.
Цель данной работы - проанализировать речевую деятельность как один из видов взаимодействия с действительностью и отражения личностных характеристики и культуры поведения человека.
Задачи:
- определить понятие речевой деятельности и ее структуру;
- рассмотреть качества речи;
- изучить сущность культуры речи и ее;
-проанализировать влияние личностных характеристик человека и культуры поведения на культуру речи.
Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
|
На уровень вверх
Купить