книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( сочинение, 9 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне 2006-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Концепция вота" в произведениях англоязычных писателей……………0 ( Курсовая работа, 31 стр. )

Борис Пастернак и его влияние на развитие и становление русской литературы 1

Творчество Пастернака 15

Значение творчества Пастернака 23

Библиографический список 25

Борис Леонидович Пастернак родился 29 января (10 февраля) 1890 года в Москве, в районе старых Тверских-Ямских, в небольшом доме, построенном после московского пожара в 1817 году. Сохранилось свидетельство: в метрической книге за 1890 год в статье под номером 7 значится: «У действительного студента Леонида Осиповича Пастернака и его жены Розы Исидоровны Кауфман, января 30–го в 12 часов ночи родился здесь, по Оружейному переулку, дом Веденеева, сын, которому дали имя Борис».

Пастернак с младенчества оказался на перекрестке больших трудов русской и мировой культуры, часть которых, и немаловажная, совершалась у него на глазах. Его отец был крупным художником, академиком, вечным тружеником, мать — выдающейся пианисткой. В доме запросто бывали Толстой, Скрябин, Серов, Ге. Из окна кухни можно было наблюдать за работой скульптора Паоло Трубецкого. Квартира примыкала к мастерским, где замечательные педагоги обучали молодых художников, многие из которых составили потом славу русского искусства. Таким образом, Пастернак с детства был включен в атмосферу серьезного творческого труда.

Когда Борису Пастернаку исполнилось четыре года, он вместе со всей семьей переехал в казенную квартиру. Там были училища живописи, ваяния и зодчества.

О роли музыки в своей жизни, и в особенности Скрябина, с которым семья дружила в его отроческие годы, Пастернак писал: «Больше всего на свете я любил музыку, больше всех в ней Скрябина. Музыкально лепетать я стал незадолго до первого с ним знакомства. К его возвращению из-за границы я был учеником композитора Гриэра. Мне оставалось еще только пройти оркестровку. Говорили всякое, впрочем, важно лишь то, что, если бы говорили и противное, все равно, жизни вне музыки я себе не представлял».

1. Альфонов В. Поэзия Бориса Пастернака. — Л., 1990 г. — 368 с.

2. Айги Г. Венок Бориса Пастернака: Писатель о писателе. // Дружба народов. — 1993 г., №12, с. 186 – 197

3. Архангельский А. Н. У парадного подъезда. — М., 1991 г. — 336 с.

4. Бабаевский В. Пастернак и Сталин. // Звезда. — 1992 г., №9, с. 192 – 200

5. Вильмонт Н. Н. О Борисе Пастернаке: Воспоминания и мысли. — М., 1989 г. — 224 с.

6. Берлин И. Встречи с русскими писателями в 1945 и 1956 годах. // Звезда. — 1990 г., №2, с. 129 – 157

7. Зайцев Б. Этюды о Пастернаке. // Октябрь. — 1990 г., №1, с. 192 – 198

8. Казинцев А. Путь: К 100-летию со дня рождения Б. Пастернака. // Москва. — 1990 г., №2, с. 182 – 192

9. Ливанов В. Невыдуманный Борис Пастернак: Воспоминания и впечатления. // Москва. — 1993 г., №10, с. 164 – 180

10. Ливанов В. Невыдуманный Борис Пастернак. // Москва. — 1993 г., №11, с. 170 – 192

11. Масленикова З. А. Портрет Бориса Пастернака. — М., 1990 г. — 228 с.

12. Пастернак Е. В. Лето 1917 года. // Звезда. — 1990 г., №2, с. 158 – 165

13. Пикач А. Фрагменты Бориса Пастернака. // Звезда. — 1990 г., №2, с. 166 – 182

14. Пас Октавио. О Пастернаке. // Иностранная литература. — 1990 г., №1, с. 193 – 196

15. Пастернак Б. Л. Собрание сочинений в 5-ти томах, т.1. — М., 1989 г. — 751 с.

16. Пастернак Б. Л. Избранное, в 2-х томах, т.1. — М., 1985 г. — 623 с.

17. С разных точек зрения: «Доктор Живаго» Б. Пастернака. — М., 1990 г. — 288 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»