книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
«Образ Катерины глазами читателей разных эпох (по драме Островского «Гроза») ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Отец Горио» Бальзака. Шекспировские мотивы. ( Контрольная работа, 11 стр. )
«Тихий Дон»: эпическое самопознание истории и личности ( Контрольная работа, 17 стр. )
«ЧЕЛОВЕК НА ВОЙНЕ – ТЕМА ТВОРЧЕСТВА В.БЫКОВА» ( Контрольная работа, 6 стр. )
«Чтобы понять меланхолию города надо быть ребенком» (архитектура Санкт-Петербурга) ( Контрольная работа, 7 стр. )
"Божественная комедия" Данте. Проблемы, идеи, особенности композиции ( Реферат, 16 стр. )
"Василий Тёркин" А.Т. Твардовского - поэтическая эпопея войны. Современное прочтение ( Дипломная работа, 66 стр. )
"Взрослое" и "детское" в романе Д.Дефо "Робинзон Крузо" Характеристика произведения Дж. Свифта "Путешествия Гулливера" ( Контрольная работа, 10 стр. )
"ВОЛЬНОСТИ СВЯТОЙ" В ТВОРЧЕСТВЕ А. С. ПУШКИНА И А. Н. РАДИЩЕВА ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого. ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Горе от ума" А.С.Грибоедова ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Детские поэтические сборники Саши Черного" "Детские поэтические сборники Саши Черного" ( Дипломная работа, 79 стр. )
"Дон Кихот" как пародия на рыцарский роман 6 ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Евгений Онегин"- опера и роман " ( Курсовая работа, 29 стр. )
"Если с другом вышел в путь" (По лирике А.С.Пушкина) ( сочинение, 9 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" 2010-87 ( Дипломная работа, 87 стр. )
"Жанр сонета (от европейских истоков к русскому Серебряному веку) на факультативных занятиях по литературе в средней школе" ( Дипломная работа, 87 стр. )
"За чертой милосердия" е434 ( Контрольная работа, 15 стр. )
"Здесь я не нужна. Там я невозможна" (М. Цветаева) ( Курсовая работа, 32 стр. )
"Здравый смысл" теории Раскольникова 66775 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. "Юнкера": вторая ступень подготовки будущих офицеров ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Кадеты" - заря становления человеческой личности. ( Дипломная работа, 103 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне 2006-61 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Конармия" И. Бабеля и проза 1920-х годов о революции и гражданской войне ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Концепция вота" в произведениях англоязычных писателей……………0 ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение………………………………………………………………….. 3

I. Образ Петербурга в русской литературе XIX века…………………... 5

1.1. Образ Петербурга в поэме А.С. Пушкина «Медный всадник»…... 5

1.2. Образ Петербурга в произведениях Н.В. Гоголя………………….. 8

II. Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»…………………………………………………………………

12

2.1. Пространство и время в романе «Преступление и наказание»…... 12

2.2. «Город полусумасшедших» и город трущоб………………………. 14

2.3. Петербургские реалии в романе «Преступление и наказание»…... 18

Заключение……………………………………………………………….. 25

Список использованной литературы……………………………………. 26

Петербург… Город Петра… Священный город для многих поколений коренных петербуржцев… Да наверное, не только петербуржцев, но и всех тех русских людей, кому дорога сама Россия, ее история и культура.

На протяжении трех столетий поэты и писатели посвящали своему лю-бимому городу пламенные строки, художники и музыканты воспевали Пе-тербург в своих бессмертных творениях. Но у каждого из них – свой город. Неповторимый, неподражаемый, многоликий... Поэтому недаром со време-нем в русской литературе появились такие понятия как «Петербург Пушки-на», «Петербург Гоголя», «Петербург Достоевского», «Петербург Блока», «Петербург Андрея Белого».

Петербургом про¬питана литература: он так завораживающе красив, так значителен, что просто не мог не войти в творчество художника, писателя, поэта. Петербург не только одухотворен, он одушевлен. Это – живое сущест-во. Города – как люди. Су¬ществует же понятие «лицо города». У Петербурга оно очень разное, часто меняющееся. То близкое, знакомое, то чужое и не-привычное. Петербург капризен. Мгновенно меняет настроение – часто это зависит от света, солн¬ца: безоблачный, светлый, легкий или мрачный, угрю-мый, отчужденный. Как и все живое, Петербург подвержен действию време-ни – появляются следы старения и разрушения, утомления и усталости.

К Петербургу так и относятся — как к живому существу. Кто-то любит его и считает прекрасным, для кого-то он чужой и бездушный... Для Досто¬евского Петербург, по его словам «самый умышленный и отвлеченный город в мире» [4, V, 101]. Устами своих героев Достоевский передает и свое отно-шение к нему: «...сугубое несчастье обитать в Петербурге» [4, V, 101]. «...это город полусумасшедших... Редко где найдется столько мрачных, резких и стран¬ных влияний на душу человека, как в Петербурге...» [4, VI, 357]. И все-таки Достоевский очень любил Петербург. Это город его молодости, его ро-жде¬ния как писателя, его головокружительных успехов, трагических пережи¬ваний и утрат. Он необходим ему для творчества: часто Петербург стано¬вится источником его вдохновения. Уезжая из него, Достоевский всегда стремится обратно, возвращаясь, тяготится им. В Петербурге ему тошно, скучно, тяжело. В Петербурге у Достоевского никогда не было своего дома, постоянного угла – он все время менял квартиры, может быть, надеясь вме-сте с квартирой изменить что-нибудь еще. Так же, как и Достоевский, часто меняют свои квартиры и многие его герои. И так же, как он сам, они чувст-вуют себя в этом городе неприкаянными. Но им нравится это ощуще¬ние дис-комфорта и одиночества, они даже стремятся к нему (очень «петер¬бургское» желание, «чтоб тошнее было»). Достоевский считал, что в таком состоянии человек больше способен понять, глубже мыслить

Цель данной работы – рассмотреть и проанализировать образ Петер-бурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

Задачи, которые были поставлены в ходе данного исследования, сле-дующие:

- рассмотреть образ Петербурга у предшественников Ф.М. Достоевско-го – А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя;

- дать анализ пространства и времени романа «Преступление и наказа-ние»;

- дать характеристику Петербургу как городу «дна»;

- совершить заочную экскурсию по местам героя романа «Преступле-ние и наказание».

1. Бирон В.С. Петербург Достоевского. – Л.: Товарищество «Свеча», 1991. – 48 с.

2. Вересаев В.В. Собр. соч.: В 5 т. Т. 3. – М.: Правда, 1961. – С. 269 – 491.

3. Гоголь Н.В. Избранные повести. – М.: Правда, 1985. – 528 с.

4. Достоевский Ф.М. Полн. собр. соч.: В 30 т. Т. V, VI, VII. – Л.: Наука, 1972 –1989.

5. Литература. / Под ред. Г.А. Обернихиной. – М.: Академия, 2006. – 656с.

6. Макогоненко Г.П. Творчество А.С. Пушкина в 1830-е годы. // А.С. Пушкин: pro et contra. – СПб.: РХГИ, 2000. – С. 364 – 378.

7. Пушкин А.С. Полн. собр. соч.: В 10 т. Т. IV. – М.: Издательство АН СССР, 1949. – С. 375 – 396.

8. Русская литература XIX – XX веков: В 2 т. Т. 1. / Под ред. Б.С. Бугрова и М.М. Голубкова. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 428 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»