книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Жанрова своєрідність роману С.Кінга "Історія Лізі " (Украина) ( Реферат, 24 стр. )
Жанровая особенность "Божественной комедии" в освещении исследователей ( Реферат, 13 стр. )
Жанровая поэтика романа Лермонтова "Герой нашего времени" ( Курсовая работа, 40 стр. )
Жанрово - тематическое богатство лирики В. А. Жуковского ( Дипломная работа, 68 стр. )
Жанрово-стилистические особенности поэмы Гесиода "Труды и дни" (Белоруссия) ( Реферат, 12 стр. )
Жанрово-стилистические особенности поэмы Гесиода "Труды и дни" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Жанровое своеобразие романа гн434222 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Жанровое своеобразие короткого рассказа (на примере английского автора) ( Курсовая работа, 31 стр. )
Жанровое своеобразие военных повестей В. Быкова ( Курсовая работа, 26 стр. )
Жанровое своеобразие творчества Сумарокова ( Реферат, 12 стр. )
ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ ТРАГЕДИИ "КОВАРСТВО И ЛЮБОВЬ" ( Дипломная работа, 73 стр. )
Жанровые особенности фанфика (на материале англоязычной фанфикшн по "Властелину колец") ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСТОРИЧЕСКОЙ ДРАМАТУРГИИ Ф. ШИЛЛЕРА ( Курсовая работа, 33 стр. )
Жанровые особенности сказки Л. Кэрролла "Алиса в стране чудес" ( Курсовая работа, 49 стр. )
Жанровые особенности лирики ( Реферат, 19 стр. )
Жанры в литературе ( Реферат, 10 стр. )
Жанры в творчестве В.Г. Короленко ( Контрольная работа, 15 стр. )
Женские образы в образе новелл Джованни Боккаччо Декамерон ( Курсовая работа, 23 стр. )
Женские образы в произведениях Т. Драйзера ( Курсовая работа, 37 стр. )
Женские образы в произведениях И.Бунина ( Курсовая работа, 29 стр. )
Женские образы в романе Ф.М. Достоевского "Идиот" ( Курсовая работа, 52 стр. )
Женские образы в романе Ф.М. Достоевского "Идиот" 2006-52 ( Курсовая работа, 52 стр. )
Женские образы в романах Г. Флобера (на примере "Госпажи Бовари" и "Саламбо"). ( Реферат, 11 стр. )
Женские образы в романах Г. Флобера. ( Реферат, 11 стр. )
Женские образы в творчестве Бунина и Тургенева ( Контрольная работа, 24 стр. )

I. Введение.

1. Коммуникативные связи в лирическом произведении.

2. Особенности внутритекстовой коммуникации. Анализ коммуникативного статуса лирики.

3. Соотношения между внутритекстовой коммуникацией и внетекстовыми структурами.

4. Автокоммуникация как составляющая коммуникативного статуса стиха.

5. Соотношение коммуникативного и когнитивного аспектов лирики.

II. Заключение.

III Список использованной литературы.

Любой текст, устный или письменный, является элементом некоторого - реального или потенциального, единичного или множественного - коммуникативного акта и характеризуется некоторым коммуникативным статусом, зависящим как от внутренних особенностей этого текста, так и от характера его внешнего функционирования. Говоря о коммуникативном статусе текста, имеется ввиду система взаимоотношений "действующих лиц" ("персонажей"), связанных с этим текстом.

Существуют тексты, коммуникативный статус которых ясен и прост: реплика в бытовом диалоге; запись для себя в памятной книжке. Но статус текстуально этой же реплики, но включенной в роман или пьесу, читаемой третьим лицом, опубликованной в собрании сочинений, изменяется и усложняется: в силу вступает целая система действующих лиц.

Любой художественный текст обладает некоторым внутренне присущим ему коммуникативным статусом, который условно связан с содержанием оформления произведения. При своем соответствии этой связи читатель понимает и принимает произведение, сообщается с ним, при несоответствии - не понимает и не принимает сообщение.

Поэтому цель данной работы состоит в рассмотрении содержания образования (сообщения) текста. Интересующая тема - коммуникативный статус лирического стихотворения. Коммуникативный аспект будет рассматриваться на примере лирических произведений Фридриха Леопольда Гарденберга (Friedrich Leopold von Hardenberg), печатавшегося под псевдонимом Новалис (Novalis) и Клеменса Брентано (Klemens Brentano). В их творчестве нашли яркое воплощение характерные романтические черты йенской и гейдельбергской школ, и они представляются наиболее интересными с точки зрения коммуникации.

1. Западная поэзия конца XVIII - начала XIX веков (п/р. Рассказова Ю.С.).- М.: Лабиринт, 1999. - 320 с.

2. История немецкой литературы (п/р. Гуляева Н.А.).- М.: Высшая школа, 1975. - 526 с.

3. Левин Ю. М. Избранные труды: Поэтика. Семантика. - М.: Языки русской литературы, 1998. - 824 с.

4. Фатеева Н.А. Автокоммуникации как способ развертывания лирического текста. // Филологические науки. - 1995, № 2.

5. Якобсон Р. Лингвистика и поэтика. Структурализм: "за" и "против". - М.: Наука, 1975. - 365 с.

6. Якобсон Р. Работы по поэтике. - М.: Наука, 1987. - 314 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»