книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Кто владеет языком - тот успешен в любой ситуации 42 ( Контрольная работа, 4 стр. )
Куклы и механизмы в творчестве Э.Т. Гофмана ( Дипломная работа, 108 стр. )
Культура дискутивно-полемической речи ( Реферат, 16 стр. )
Культура Древней Руси в "Повести временных лет" ( Реферат, 21 стр. )
Культура речи ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура речи ( Доклад, 1 стр. )
Культура речи, факторы характеризующие культуру речи ( Реферат, 20 стр. )
Куприн. Обзор знаменитых произведений 5 ( Реферат, 22 стр. )
Л. Н. Толстой о смысле жизни ( Курсовая работа, 28 стр. )
Лауреаты Нобелевской премии в области литературы в 2009 году ( Контрольная работа, 15 стр. )
Лауреаты Нобелевской премии в области литературы в 2009 году 2010-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Лев Троцкий68 ( Реферат, 22 стр. )
Лейтмотивы в произведениях Сергея Довлатова 56783 ( Курсовая работа, 31 стр. )
ЛЕКСИЧЕСКИЕ И ГРАММАТИЧЕСКИЕ АРХАИЗМЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОЭТИЧЕСКОГО СТИЛЯ БЕЛЛЫ АХМАДУЛИНОЙ ( Дипломная работа, 90 стр. )
Лермонтов и его роман "Герой нашего времени" ( Реферат, 18 стр. )
ЛетописаниеXI - XII века ( Курсовая работа, 33 стр. )
Лики любви в лирике Высоцкого ( Курсовая работа, 43 стр. )
Лирика Ахматовой ( Реферат, 24 стр. )
Лирика серебряного века. Эпоха серебряного века и О. Мандельштам ( Реферат, 26 стр. )
Лирические отступления в произведении А.С.Пушкина "Евгений Онегин ( Курсовая работа, 27 стр. )
ЛИРИЧЕСКИЕ ФРАГМЕНТЫ В КОМПОЗИЦИИ «МЕРТВЫХ ДУШ» ГОГОЛЯ: ИДЕЙНОЕ НАПОЛНЕНИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ( Дипломная работа, 81 стр. )
ЛИРИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ В ТВОРЧЕСТВЕ РУССКИХ ПОЭТОВ-ЖЕНЩИН ( Дипломная работа, 92 стр. )
ЛИРИЧЕСКИЙ ЦИКЛ КАК КОМПОНЕНТ ПОЭТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ А.АХМАТОВОЙ ( Дипломная работа, 64 стр. )
Лирическое и эпическое начало в сборнике Н.В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" ( Курсовая работа, 52 стр. )
Литература ( Контрольная работа, 11 стр. )

Введение 3

1. Реальная основа сказки А.Н. Островского "Снегурочка" и её основные источники 5

2. Мифологическая основа сказки 9

3. Конфликт сказки 13

4. Царство берендеев 16

Заключение 25

Список использованной литературы 26

К жанру сказки Островский обращается в 1867-1868 годах. В это время им была начата сказка "Иван-царевич" - нечто вроде феерии. Возможно, возникшая потом Снегурочка имеет какую-то связь с названной сказкой, ибо в первоначальном варианте Снегурочки одним из действующих лиц должен был быть Иван-царевич. В следующих сценариях женихом был и сын Бермяты, важничающий своим происхождением, и просто грубый фанфарон.

Островский создал не сказку-поэму, а сказку-драму и в этом плане выступил новатором. Он не пользовался каким-то до него бытовавшим сказочным сюжетом. Из отдельных, разных старинных преданий он создал оригинальное произведение поэтического искусства. Его сказка-драма приобретает совершенно новое поэтически-жанровое качество. Это уже не что иное, как драматическая сказка-эпопея с участием не одиночек-героев, а целого организованного племени. И "действом" не во имя достижения эгоистических целей для героев-одиночек, а во имя жизни целого племени, целого народа.

Оригинальность "Весенней сказки" Островского в том, что она соединяет в себе два очень разных самостоятельных начала: общественное реалистическое содержание, реалистический народный идеал и фантастическую форму. Причем соединение этих начал так органично, что фантастически-сказочная форма не закрывает, не затемняет главной, реалистической, человечески-жизненной тенденции. Пожалуй, наоборот, она ее выясняет, обнаруживает, овнешняет до особо убедительной яркости. У Островского в "Снегурочке" "сказочный мир воспроизведён так искусно, что виден и слышан какой-то реальный мир" (И.А. Гончаров)

Сказочность, волшебство таят и обнаруживают здесь силу особого внушения, заклинания, гипнотическую энергию для битвы за мечту и для достижения этой мечты. Тем самым сказка, сказочность для Островского приобретает смысл особо энергичного общественного действия, действия с помощью фантастических средств.

Если схематизировать композицию "Снегурочки", то она предстанет как целый ряд самостоятельных хоров-"действ", соединяющихся затем в общем разноголосом и разнодейственном событии и в конечном счете - в аккордовом одическом звучании финала.

В "Весенней сказке" два главных, самостоятельных и сложных конфликта, соединяющихся затем в общий конфликт, доходящий до горячего накала и разряжающийся в конце концов противоречивым синтезом: трагедией и апофеозом. Первый частный конфликт - столкновение олицетворенных явлений природы - Холода и Тепла. Здесь источник непогоды и бедствий на земле. Второй конфликт - общественный. Его результат - всеобщее несогласие в жизни самих людей. Оба конфликта объединяются в поток действий за благополучие и счастье. Конец - апофеоз - завоевание тепла и света, благополучия и счастья через утрату холодности и разъединенности человеческих сердец.

1. Зуева Т. В., Кирдан Б.П., Русский Фольклор: учебник для высших учебных завелений. - 5-е изд. - М,: Флинта: Наука, 2003

2. Малоземова Л. Ю., "Снегурочка", "весенняя сказка" А. Н. Островского// Литература в школе, 1994 №5

3. Миронов А. В., Великий чародей в стране берендеев. - Ярославль, Верх.-Волж. кн изд., 1973

4. Орлов А. И., А.Н. Островский и фольклор Ивановской области. - ОГИЗ, Ивановское областное издательство, 1948

5. Островский А.Н., Снегурочка: Пьеса/ Вступ. статья, подготовка текста и примечания Л.М. Лотман. - Л.: Сов. писатель, 1989

6. Ревякин А.И., Искусство драматургии А.Н. Островского. - М., Просвещение, 1974

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»