Обоснование.

I. Вступление.

II. Основная часть

1. Единство комического и трагического в сатирических рассказах Чехова.

# Чехов и культура абсурда ("Палата № 6", "Ионыч")

# Тема власти вещей над человеком ("Человек в футляре")

# Любовь "беспомощных и милых" людей, упускающих свое

счастье ("О любви")

2. "Никто не крал наших общественных пороков словом более горьким, чем Салтыков-Щедрин"

# Комический образ обывателей, смирившихся перед реакцией

("Премудрый пескарь", "Самоотверженный заяц")

# Сатира на барство ("Дикий помещик")

# Ненависть к классу эксплуататоров и симпатия к трудовому

народу ("Коняга", "Ворон - челобитчик")

III. Заключение.

IV. Список использованной литературы.

Литература издавна являлась одним из важнейших средств агитации среди народа. Писатели и поэты старались донести до читателя свои мысли, пробудить в нем сознание, заставить переосмыслить свою жизнь. К таким писателям принадлежат М.Е. Салтыков-Щедрин и А.П. Чехов. Эти писатели-сатирики жили в разное время, но оба они рисовали страшную картину действительности своего времени. Их произведения доступны и понятны любому читателю. Но не каждый поймет, в чем заключен смысл их творения. Творчество М.Е. Салтыкова-Щедрина и А.П. Чехова мне очень интересно. Я люблю читать сказки М.Е. Щедрина, в которых автор языком сатиры "выжигает" все отрицательное, прогнившее, все то, что тормозит движение вперед. Произведения М.Е. Щедрина злободневны и в наши дни. Практически в каждой сказке можно увидеть описание сегодняшней жизни. М.Е. Салтыков-Щедрин не только обличает своих современников, но и наставляет будущие поколения. А Чехов в свою очередь огромное внимание уделяет проблеме омертвения человеческой души, что так же злободневно и в наши дни. Я хочу глубже изучить творчество этих выдающихся писателей. Их произведения поучительны и познавательны. Читая их рассказы, узнаешь много нового из истории отечества. Литературные произведения А.П. Чехова и М.Е. Щедрина, с одной стороны, вызывают смех, с другой - заставляют задуматься над своей жизнью. Скрытый контекст их печален и грустен, комичен и трагичен.

1. Кулешов В.И. "Жизнь и творчество А.П. Чехова

Изд. "Детская литература", 1982 г.

2. История всемирной литературы, том 8

Изд. "Детская литература", Москва 1982 г.

3. Л.А. Сугай, "Хрестоматия по литературной критике для школьников и абитуриентов"

Изд. "Рипол Коасик", Москва 1998 г.

4. Русские писатели, Библиографический словарь, редакция П.А. Николаева,

Изд. "Просвещения", 1990 г.

5. Словарь русской литературы, М.Г. Урминцева,

Изд. "Просвещение", Москва 1993 г.

6. Энциклопедия для детей том 9, Русская литература, часть первая "От событий и летописей до классики XIX века",

Изд. "Аванто + ", Москва 1998 г.

7. Вступительная статья и комментарии М.С. Горячкиной

8. "Сатирик революционной демократии", Ф. Бутенко, окт. 1935г.

9. "Хрестоматия историко-литературных материалов", 10 класс, И.Е. Каплан, М.Т. Пинаев

Примечаний нет.