 |
Кожные заболевания и методы их профилактики ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Коклюш ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
|
Количество обслуженных, безрезультатных и повторных выездов, а также отказов и сельских вызовов по подстанции в целом. 2442в ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
КОМЕРЦІЙНА МЕДИЦИНА (Украина) ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Коммерциализация медицинских услуг. Диагностика речи ребенка ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Компенсаторные механизмы при гипоксии, антигипоксанты ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Комплексное практическое задание по общественному здоровью и здравоохранению на примере гастроэнетерологического отделения Городской клинической больницы № 13 Департамента здравоохранения г.Москвы ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Компрессионный перелом позвоночника ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Компрессия спинного мозга 884 ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Компьютерная томография ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Конституция человека, как основа темперамента ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Контрастные средства в рентгенодиагностике ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Контрацепция ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Контрацепция 2008-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Концептуальные направления развития систем обеспечения качества медицинской помощи. 7744 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Коррекция и лечение нарушений голоса ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Красная книга ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Красный плоский лишай. Псориаз ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Красный плоский лишай ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Краткая медицинская характеристика ран и кровотечений, первая помощь при них. Краткая медицинская характеристика ожогов и первая помощь при них ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Краткая характеристика работы стоматологического кабинета32 ( Дипломная работа, 36 стр. ) |
|
Краткая характеристика работы стоматологического кабинета32 2007-36 ( Дипломная работа, 36 стр. ) |
|
Краткая характеристика системы внешнего дыхания, взаимосвязь функции дыхания и кровообращения. е3424 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Кратковременные расстройства психической деятельности (патологическое опьянение, состояние аффекта) ( Реферат, 12 стр. ) |
|
Крипторхизм. Возможности ультразвуковой диагностики ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение………………………………………………………………………..3
1. Обязанности медсестры в ДДУ…………………………………………...4
2. Содержание работы медицинской сестры в ДДУ………………………..7
3. Контроль питания в детском саду...............................................................10
4. Календарь профилактических прививок....................................................12
5. Карантинные мероприятия………………………………………………..14
Заключение…………………………………………………………………….15
Литература……………………………………………………………………..16
|
|
Введение
|
|
Детские дошкольные учреждения предназначены для общественного воспитания детей в возрасте от 1,5 лет до 7 лет. Они способствуют гармоническому физическому и нервно-психическому развитию детей, сохранению и укреплению их здоровья, привитию элементарных практических навыков и подготовке к школе. В детские ясли-сад принимаются дети в возрасте от 1,5 лет до 3 лет; в детский сад - от 3 до 7 лет. Непосредственными исполнителями всей медицинской работы в детском дошкольном учреждении является медицинская сестра.
Медсестра детского сада осуществляет: контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического режима, санитарным состоянием помещения и участка детского дошкольного учреждения, готовит детей к врачебному осмотру и участвует в нем, проводит антропометрические измерения профилактические прививки.
По назначению врача она организует закаливание детей и другие оздоровительные мероприятия (режим дня, занятия физкультурой, прогулки), осуществляет профилактику травматизма и отравлений. Медсестра ведет учет детей, отсутствующих по болезни, изолирует заболевших, выполняет назначения врача. В обязанности медсестры входят утренний прием, термометрия и проведение других мероприятий в отношении детей, пришедших после болезни и бывших в контакте с инфекционными больными, организация текущей дезинфекции, контроль за ежедневным приемом детей, проводимым воспитателями групп.
Кроме того, она постоянно контролирует качество продуктов, правильность их хранения и соблюдение сроков реализации, организацию питания и качество приготовления пищи, рассчитывает химический состав и калорийность пищевого рациона, участвует в составлении меню-раскладки.
|
|
Список литературы
|
|
1. Беляков В.Д., Дегтярев А.А., Качество и эффективность противоэпидемических мероприятий. Л., Медицина, 1991 - 72с.
2. Касаткин В.Н.Настольная книга медицинской сестры детского сада. Изд:.Линка-Пресс, 2004 - 42с.
3. Маханева М.Д.Здоровый ребенок: Рекомендации по работе в детском саду и начальной школе: Методическое пособие. Изд.: М:Аркти, 2006 - 260 с.
4. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массовых скринингтестов и их оздоровление в условиях детского сада, школы. Метод. пособие под редакцией Г.Н. Сердюковской "Медицина", 1996 - 32с.
5. Практические навыки педиатра: практическое пособие. Чичко М.В. и др. "Медицина", 2005 - 348 с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх