Введение……………………………………………………………………….3

1. Профессиональная коммуникация………………………………………...4

2. Сестринский процесс……………………………………………………….7

2.1 Обследование - сбор и оценка данных и состояния здоровья

больного…………………………………………………………………8

2. 2 Сестринский диагноз…………………………………………………..9

2.3 Планирование ухода. Наблюдение за пациентом……………………10

2.4 Выполнение плана сестринского ухода……………………………....12

2.5 Оценка достижения целей и ожидаемых результатов.........................13

Заключение.......................................................................................................15

Литература……………………………………………………………………16

Приложение…………………………………………………………………..17

Каждая медицинская сестра должна быть не только профессионалом в своём деле, но и хорошим психологом, чутким, внимательным, добрым, наблюдательным человеком. Специалисты по медицинской психологии считают, что медицинская сестра не должна производить впечатления "плохого человека". "Часто не столько важно знать, какая болезнь у человека, сколько хорошо понимать, у какой личности развивается болезнь." (Харди И. 1983 г.)

Знание индивидуальных психологических особенностей личности пациента позволит более эффективно общаться с пациентом и помочь ему в преодолении болезни.

Не только тяжёлые соматические болезни и заболевания с длительным хроническим инвалидизирующим течением, но также и все остальные острые заболевания, даже с небольшой лихорадкой и умеренными катаральными явлениями верхних дыхательных путей, наносят существенный урон спокойствию и психологическому состоянию человека. Значительное изменение самочувствия человека наблюдается в конце заболевания, уже после угасания клинических симптомов болезни. Наиболее ярким примером является значительная затяжная астенизация после перенесённого гриппа или пневмонии. В стадии выздоровления нередко возникает подавленное, порой и депрессивное состояние, а также другие невротические реакции, вызывающие изменение психики у пациента.

Профессия медицинской сестры является творческой. Медицинской сестре необходимо знать и изучать психологию своих пациентов, их отношение к своему заболеванию и методам лечения, особенности и черты характера своих пациентов, их настроение, эмоции и многое другое.

Труд медицинской сестры имеет свои особенности. Прежде всего, он предполагает процесс взаимодействия медицинского персонала с пациентами. Для медицинской сестры предметом труда является больной (пациент), продуктом - выздоровевший пациент. Здесь лечебно-диагностические методы неразрывно переплетаются с личностными отношениями. Поэтому такую значимость приобретают нравственные и психологические аспекты деятельности медицинской сестры. Один из наиболее важных навыков медицинской сестры - умение отождествлять себя с пациентом, понимать и чувствовать то, что его беспокоит и угнетает.

Таким образом, для реализации комплексного подхода к человеку и разработки путей и способов возвращения пациенту здоровья медицинской сестре необходимо наряду со знанием медико-биологических, специальных дисциплин не менее глубокое знание психологии личности и психологии общения.

1. Аванесьянц Э.М., Рукавишникова Е.Е. Психология и сестринский процесс. - М.: АНМИ, 2002 - 7с.

2. Возрастная и педагогическая психология. Учебное пособие для студентов высшего сестринского образования мед. вузов. - Самара, 2002 -129с.

3. Психология общения медицинского персонала в лечебно-профилактических учреждениях. Приложение к журналу "Сестринское дело" № 2 - 2003.

Примечаний нет.