книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭФФЕКТИВНОСТЬ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАЗВИТИИ ИНТЕРЕСА ПОДРОСТКОВ К РАЗЛИЧНЫМ ВИДАМ ИСКУССТВА…………………………………………………………………… ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эффективные методы и приемы, способствующие развитию беглого, осознанного выразительного чтения ( Контрольная работа, 18 стр. )
Эффективные формы и методы организации физического воспитания школьника ( Реферат, 21 стр. )
Я, Струнец Ольга Леонидовна, проходила учебно-ознакомительную практику в детском саду № 41. е35242 ( Контрольная работа, 7 стр. )
Ян Амос Коменский: "Материнская школа" е4324авв ( Контрольная работа, 29 стр. )

Введение 3

1.Особенности и история дошкольного образования в Японии 4

2.Формирование личности дошкольника в системе образования Японии 6

Заключение 16

Список литературы 17

Исследователи японского образования (Н. П. Дронишинец, З. А. Малькова, R. Benedict, C. Lewis, L. Peak и др.) подчеркивают, что исключительно важную роль в социально-экономическом развитии Японии играло и продолжает играть образование.

"Образование спасет нашу страну" - это девиз каждого японца.

Целенаправленное воспитание и образование японцы начинают получать в дошкольном возрасте.

В японской системе дошкольного образования есть много общего с российской системой, но есть и отличия, в первую очередь, концептуального и содержательного характера, которые в наше время, когда остро стоит вопрос о поддержании качества российского образования, требуют ознакомления и анализа.

Поэтому задачей нашей работы стоит рассмотрение особенностей дошкольного образования в Японии.

1. Дронишинец, Н. П. Государственная политика развития дошкольного и школьного образования в Японии / Н. П. Дронишинец. - Екатеринбург, 1996 - 75с.

2. Исидзака К. Образование в Японии / Из информационных материалов Посольства Японии. М., 1991.

3. Исихара Ю. Чем меньше почемучек, тем мрачнее будущее науки и техники или Какие в Японии должны быть книги для самых маленьких // Япония сегодня. 1994. N 9.

4. Наган Тору. Японское образование и традиции. Токио, 1994.

5. Накасонэ Я. Государственная стратегия Японии в 21 веке: Пер. с яп. М., 2001.стр. 107

6. Разумовский И. Авоська прижилась на Хоккайдо / И. Разумовский // Учительская газета. - 2005. - 43

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»