книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
"ОБУЧЕНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИРТУАЛЬНЫХ ТУРОВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ" ( Курсовая работа, 43 стр. )
"Организационно-педагогические условия сопровождения воспитанников детского дома" ( Доклад, 5 стр. )
"Особенности овладения орфографией младшими школьниками с нарушениями речи" ( Курсовая работа, 54 стр. )
"особенности работы с детьми, имеющими речевые нарушения" е352422 ( Контрольная работа, 11 стр. )
"Особенности развития образной речи у дошкольников 4-6 лет" ( Реферат, 16 стр. )
"Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе". ( Отчет по практике, 24 стр. )
"Педагогическое стимулирование процессов самоактуализации у старшеклассников на уроках информатики (на примере изучения темы: "Электронные таблицы") ( Дипломная работа, 97 стр. )
"ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ О НЕГАТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЖИВОЙ ПРИРОДЕ" ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Проблемы и пути развития творческого мышления у детей". ( Реферат, 17 стр. )
"Психологическое сравнение развития познавательной сферы у детей, обучающихся в классах КРО и в традиционных классах массовой школы". ( Курсовая работа, 63 стр. )
"Пути и методы работы с неуспевающими детьми" ( Курсовая работа, 37 стр. )
"Работа с природным материалом глиной" ( Курсовая работа, 47 стр. )
"Развитие активного словаря прилагательных у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами дидактических игр и упражнений" ( Курсовая работа, 51 стр. )
"Развитие математических способностей учащихся старших классов (на примере изучения темы: "Первообразная и интеграл")" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Развитие мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности" ( Курсовая работа, 57 стр. )
"Развитие мотивации самостоятельной познавательной деятельности старшеклассников на уроках математики при изучении темы "Последовательности" ( Дипломная работа, 88 стр. )
"Развитие речи в раннем возрасте" гн452вв ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Развитие творческих способностей старшеклассников на уроках информатики (на примере изучения темы "Электронные таблицы")" ( Дипломная работа, 112 стр. )
"Разработка элективного курса по теме: "Комплексные числа" ( Дипломная работа, 106 стр. )
"Ролевая игра в обучении английскому языку младших школьников", одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день. ( Дипломная работа, 82 стр. )
"Роль наглядности на уроках новейшей истории" ( Курсовая работа, 47 стр. )
"Роль элективных курсов в системе предпрофильной подготовки" ( Дипломная работа, 75 стр. )
"Роль элективных курсов в системе предпрофильной подготовки" 2009-75 ( Дипломная работа, 75 стр. )
"Сказочные образы в искусстве батика и их воспитательное значение" ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Снижение уровня тревожности через формирование коммуникативной компетентности детей младшего школьного возраста" е3ц424422 ( Дипломная работа, 86 стр. )

Введение 3

Гуманистическая педагогика В. А. Сухомлинского 4

Заключение 15

Список литературы 17

"Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника!". Эти слова одного из самых замечательных педагогических деятелей современности - Василия Александровича Сухомлинского - можно было бы поставить эпиграфом ко всему, что было им написано. Опыт собственной многолетней учительской практики, обобщение огромного педагогического наследия прошлого убедили его в том, что "сила и возможности воспитания неисчерпаемы. " Воспитание точно отражает жизнь, и оно должно быть полным жизни и от полноты жизни идущим, тогда оно имеет силу.

Творчество Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности как в нашей стране, так и за рубежом. И это не случайно. Разработанная им педагогическая система не только обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания, но и составила значительный, революционный этап в развитии отечественной педагогической мысли.

Цель данной работы: изучение особенностей гуманистической педагогики В.А. Сухомлинского.

В работе использованы как первоисточники, т.е. труды собственно В.А. Сухомлинского, так и материалы из научной литературы и периодических изданий.

1. Аверин Д.А. Сухомлинский В.А. - М., 1995.

2. Качалин М.Н. Основы воспитания. Опыт и взгляды на проблему воспитания Сухомлинского В.А. // Педагогика, №3 , 2000.

3. Родчанин Е. Г., Зязюн И. А. Об идеалах В. А. Сухомлинского., М., 1991.

4. Сухомлинский В. А. Не только разумом, но и сердцем... - М., 1986.

5. Сухомлинский В. А. О воспитании., М., 1979.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»