книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )

Введение 3

1. Сущность мотивации в психологии 4

2. Характеристика основных теорий мотивации 7

Заключение 21

Список использованной литературы 22

Социально-психологические основы управления в бизнесе - предмет изучения нескольких дисциплин: управленческой психологии, экономической психологии, менеджмента и др. Данные основы включают в себя изучение и практическое использование таких социально-психологических факторов как мотивация сотрудников, психологические особенности управления командой, факторы, влияющие на поведение рабочих групп, психологические аспекты организационного лидерства, производственные отношения и многое другое.

Повышение в последнее время интереса к бизнесу в целом обусловило повышение заинтересованности и к психологическим аспектам управления. Знание психологии, ее основ и закономерностей, знание социально-психологических феноменов обуславливает во многом успешность и эффективность руководства бизнесом. Большую роль в этом процессе занимает человеческий фактор, а именно те сотрудники организации, которые, вступая в производственные отношения, обеспечивают фирме производительность и качественность выполняемых услуг. Причем многие психологи, менеджеры отмечают, что ем сильнее у человека мотивация, тем больше он стремиться реализоваться в качестве профессионально компетентной личности.

Это положение определило тему нашей работы: "Теории мотивации".

Цель работы: проанализировать существующие теории мотивации.

Методы исследования: теоретические: анализ литературы, обобщение и систематизация материала.

1. Вайсман Р.С. К проблеме развития мотивов и потребностей человека в онтогенезе // Вопросы психологии. - 2003. - № 5.

2. Васильев И.А., Магомед-Эмиров М.Ш. Мотивация и контроль за действием. - М.: Изд-во МГУ, 1991. - 144 с.

3. Егоршин А.П. Управление персоналом. Н. Новгород.: НИМБ. 1999. 624 с.

4. Исследование мотивационной сферы личности. - Новосибирск, 2006.

5. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. - М., 1988. - 192 с.

6. Питер Э. Менеджмент - искусство управлять: Секреты и опыт практического менеджмента. М.: ИНФРА-М, 1995. 144с.

7. Практическая психология. Под ред. Тутушкиной М. К. - М.: ИИД "Филинъ", 1997 г. 395с.

8. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. Ростов н/Д.: Изд-во "Феникс",1977. 512с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»