книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВОГО ДОСУГА В УСЛОВИЯХ ОБЩЕЖИТИЯ ( Дипломная работа, 75 стр. )
Экспериментальное исследование развития доверия в дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 59 стр. )
Экспериментальное исследование дидактической игры в общении дошкольников старшего возраста в ДОУ № 50 г. Биробиджана. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование барьеров в интеллектуальном творчестве ( Дипломная работа, 73 стр. )
Экспериментальное исследование влияния тренинга логического запоминания на успешность обучения у детей подросткового возраста ( Дипломная работа, 70 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков ( Дипломная работа, 84 стр. )
Экспериментальное исследование влияние личности руководителя на успешность в малом бизнесе ( Дипломная работа, 87 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДПОСЫЛОК ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА СОТРУДНИКОВ СФЕРЫ ТОРГОВЛИ ( Дипломная работа, 103 стр. )
Экспериментальное исследование влияния коммуникативной компетенции, толерантности и конфликтности личности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование межличностных отношений (меж-личностной адаптации) детей с разным уровнем тревожности в школе ( Дипломная работа, 40 стр. )
Экспериментальное исследование выраженности страхов у детей младшего школьного возраста ( Курсовая работа, 58 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА ( Дипломная работа, 74 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей развития памяти у детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 67 стр. )
Экспериментальное исследование влияния полоролевых установок на уровень удовлетворенности браком ( Дипломная работа, 103 стр. )
Экспериментальное исследование взаимосвязи агрессивности личности и конфликтности в организации ( Курсовая работа, 38 стр. )
Экспериментальное исследование влияния продуктивных видов деятельности на формирование графического навыка детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование влияния стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 64 стр. )
Экспериментальное исследование интереса к обучению у младших школьников ( Дипломная работа, 66 стр. )
Экспериментальное исследование психологических особенностей внимания младшего школьника 56 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование эмпатии у подростков………….21 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Экспериментальное исследование эффективности способов коррекции зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения ( Дипломная работа, 101 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей акцентуации характера у трудновоспитуемых подростков 2009-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей самооценки в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 45 стр. )
Экспериментальное исследование ожиданий подростков и их родителей от общения45 ( Дипломная работа, 62 стр. )

Введение 3

1. Общая характеристика типов социального характера личности 4

2. Характеристика личности Гитлера и Сталина в теории Э. Фромма 7

Заключение 13

Литература 14

Э. Фромм - немецко-американский философ. Доктор философии. Один из виднейших представителей неофрейдизма. Э. Фромм, начиная со своей первой работы "Бегство от свободы" (1941), подчеркивал, что он рассматривает психологические факторы в качестве активных сил общественного развития.

Особенное значение в своих работах Э. Фромм уделяет рассмотрению понятия "социальный характер". Характер определяется Э. Фроммом как устойчивая психическая структура человека, которая определяет направленность его конкретного поведения, мышления, чувств и поступков. основная задача социального характера состоит в том, чтобы использовать энергию данного общества для непрерывного его развития.

Понятие "социальный характер" рассматривается Э. Фроммом с позиции общефилософского смысла. С этой позиции Э. Фроммом рассматриваются типы характеров, и дается их практическая характеристика на примере известных исторических личностей.

Рассмотрим эти характеристики более подробно.

1. Психоанализ. Популярная энциклопедия/ Сост.,науч.ред. П.С. Гуревич. - М.: Олимп; ООО "Фирма "Издательство АСТ", 1998. - 592 с.

2. Психология. Словарь/ Под.ред.А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1990. - 494 с.

3. Фромм Э. Мужчина и женщина. - М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ", 1998. - 521 с.

4. Фромм Э. Иметь или быть. - М.: Прогресс, 1986. - 238 с.

5. Фромм Э. Догмат о Христе. - М.: Олимп, ООО "Издательство АСТ-ЛТД", 1998. - 416 с.

6. Фромм Э. Адольф Гитлер - клинический случай некрофилии. - М., 1994.

7. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1998.

8. Фромм Э.Характер и социальный прогресс // Психология личности: Тексты. - М., 1982.

9. Хрестоматия по психологии и типологии характера/ Под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: Издательский дом "БАХРАХ", 1997. - 640 с.

10. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер Пресс, 1997. - 608 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»