![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы и проявления темперамента ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы и функции мышления ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы и психологические теории эмоций ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы восприятия 7 ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы эмоций ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы чувств и эмоций ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Физиологические основы и функции мышления ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Филогенетическое развитие психики 3 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФИЛОСОФИЯ ВЛАСТИ ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философские и естественно-научные основы психоанализа ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философско-историческое развитие представлений о потребностях человека е342244 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Философско-психологическое изучение особенностей оценки лживых поступков ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Финансовое состояние предприятия и пути его улучшения ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Фізіогноміка як напрям візуальної психодіагностики (Украина) ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ФІЛОСОФСЬКО-ПСИХОЛОГІЧНА КОНЦЕПЦІЯ ЛЮДИНИ С.Л. РУБІНШТЕЙНА (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формально-динамические свойства русских и удмуртских студентов и продолжительность их проживания в городе ( Дипломная работа, 67 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формальные и неформальные отношения между коллегами в организации ( Курсовая работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Форми мислення як продукти мисленнєвого процесу. Дослідження особистості в межах гуманітарної психології (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование готовности к трудоустройству ( Дипломная работа, 167 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе на примере фирмы "Ариэль" ( Курсовая работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование взаимоотношений в студенческом коллективе ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование внимания у детей в процессе обучения ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование внимания школьников ( Дипломная работа, 93 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование волевых качеств исполнителя 35 2010-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Личность и коллектив 4
1.1 Определение основных понятий 4
1.2. Структура личности 6
1.3. Понятие и признаки коллектива 8
2. Формирование трудового коллектива 10
2.1. Этапы развития коллектива 10
2.2. Функции коллектива 12
2.3. Структура коллектива 13
3. Морально-психологический климат коллектива 14
Заключение 16
Литература 17
|
Введение
|
Проблема групп, в которые объединены люди в процессе своей жизнедеятельности и роли личности в группе, - важнейший вопрос психологии.
Мысль об анализе роли личности в процессе групповой динамики вряд ли нуждается в особом пояснении, так как именно отдельные, по-своему уникальные личности и образуют малую группу. Конечно, по прошествии какого-то временного периода и под влиянием определенных условий жизнедеятельности (например, экстремальных) в группе могут возникнуть элементы единообразия, взаимоидентификации, развиться специфический групповой язык и т. д. Тем не менее присутствие неповторимого личностного начала будет постоянно напоминать о себе, играя свою роль в структурных, композиционных и динамических характеристиках группового процесса.
Исследований, посвященных изучению активности личности в группе и ее влиянию на групповую жизнь, насчитывается немалое количество. Кроме того, эти исследования весьма разнообразны, разноречивы по полученным результатам, зачастую слабо между собой связаны, и поэтому их довольно трудно строго классифицировать, что позволило бы ограничиться отдельными, наиболее демонстративными примерами.
В данной работе мы рассмотрим взаимоотношения личности и трудового коллектива, особое внимание уделено рассмотрению влияния особенностей конкретной личности на групповой процесс, а также межличностным отношениям.
|
Список литературы
|
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М. 1997.
2. Дебольский М. Психология делового общения. - М., 1991.
3. Коллектив и личность /Под ред. К.П. Платонова и др. - М., 1995.
4. Кричевский Р. Л. Психология малой группы. Из-во МГУ, 1999.
5. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллектив. - М.: 1997.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|