 |
Формулировка гипотезы 6355343 ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Формы социального контакта, влияния и восприятия 4 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Формы и методы взаимодействия психолога-педагога и родителей ( Реферат, 20 стр. ) |
|
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ПРОФИЛАКТИКИ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Формы и факторы метеочувствительности ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Формы изменения чувствительности ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Формы общественного сознания: экономическое, политическое, правовое, нравственное, религиозное, эстетическое ец422 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Формы организации математического развития дошкольников с нарушениями интеллекта ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Формы проявления стресса в организационном поведении персонала ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Формы проявления тревоги в младшем школьном возрасте и пути ее преодоления ( Курсовая работа, 51 стр. ) |
|
Формы работы психолога с родителями как у нас в России, так и за рубежом ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
ФОРМЫ СИНТЕЗА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ПРОЦЕССАХ ВООБРАЖЕНИЯ. ЦЕЛИ ЛИЧНОСТИ И УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Франкл и смысл жизни (Белоруссия) ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Фрейд и классический психоанализ ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
|
Фрейдизм ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Фрейдизм и неофрейдизм - ( Реферат, 25 стр. ) |
|
ФРЕЙДИЗМ КАК СОЦИАЛЬНАЯ И ФИЛОСОФСКО- АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ДОКТРИНА ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Фрустрированность и агрессивность ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Функции воображения и его развитие ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Функции воображения и его развитие ( Реферат, 12 стр. ) |
|
ФУНКЦИИ ВОСПРИЯТИЯ 899433 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
ФУНКЦИИ ГРУППОВЫХ НОРМ 90укп ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Функции и виды эмоций у человека ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Функции и виды эмоций у человека ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
|
Функции и краткая характеристика воображения, памяти, мышления, внимания как познавательных процессов ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Вступ 3
1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ТА ДЖЕРЕЛА ЗАРОДЖЕННЯ ГУМАНІСТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 4
2. РОЗВИТОК ГУМАНІСТИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ ЯК НАУКОВОГО НАПРЯМУ 4
Висновки 4
Список використаної літератури 4
|
|
Введение
|
|
На думку психологів, гуманістична психологія - це суспільний рух, що зародився усередині психології, і одночасно - теоретична перспектива, яка витримала випробування часом. Обидва ці аспекти вимагають належної уваги і аналізу. У більшості своїх проявів вона віддає пріоритет людському досвіду і наповненому значенням життю розумного суспільства, яке стикається з її втіленнями в творах мистецтва і документальних джерелах минулого і сучасності. Більшість прихильників гуманістичної психології займалася (і займаються) психотерапією, що забезпечує привілейований доступ до людського досвіду, а гуманістичний рух завжди був тісно пов'язаний з прикладною психологією особистісного зростання і змін.
Поставши як виклик традиційним для першої половини ХХ ст. біхевіористичному і психоаналітичному напрямам психології, гуманістична психологія вважається "третьою силою" в цій науці, що свідчить про її неабияку значущість в системі наук про людину. Дослідження умов її виникнення і розвитку є корисним для розуміння загального напрямку наукових пошуків про таємничий психічний світ людської особистості.
|
|
Список литературы
|
|
1. Гуманістична психологія: Антологія:В 3 т. / Р. Трач (ред.). - К. : Університетське видавництво "Пульсари", 2001. - Т. 1 : Гуманістичні підходи в західній психології ХХ ст. - 252с.
2. Марцинковская Т.Д., Ярошевский М. Г. 50 выдающихся психологов мира. - М. : Международная педагогическая академия, 1995. - 193с.
3. Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. - М. : Смысл, 1999. - 425с.
4. Оллпорт Г. Личность в психологии. - М. : КСП, 1998. - 347с.
5. Психологическая энциклопедия / Р.Корсини (ред.), А.Ауэрбах (ред.). - СПб. : Питер, 2003. - 1094с.
6. Роджерс К. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы. - М. : Апрель Пресс, 1999. - 464с.
7. Роменець В.А. Історія психології ХІХ-початок ХХ століття: Навч. посібник. - К. : Либідь, 2007. - 832c.
8. Шапар В Б. Психологічний тлумачний словник. - Х.: Прапор, 2004. - 640с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх