Вступ 3

1. Вікові особливості людини. Взаємозв'язок життєвих та професійних криз особистості. 4

2. Характеристика криз професійного самовизначення в ході розвитку особистості. Шляхи їх розв'язання. 10

3. Чинники криз професійного самовизначення. 16

Висновки 22

Література 23

Однією з важливіших функцій людського суспільства є накопичення та передача знань, досвіду новому поколінню людей, що, безумовно, сприяє загальному прогресу цивілізації. Подібні процеси тривають в усіх областях діяльності людини, а особливо - в економічній, виробничій сфері. Підготовка висококваліфікованих фахівців становиться нагальною потребою часу. Деякі спеціальності вимагають для опанування ними значних інтелектуальних, моральних, фізичних зусиль. Професійне становлення в цих умовах виступає достатньо складним, тривалим, досить рухомим, багатоплановим і часом суперечливим процесом. Фізичне та моральне навантаження, яке відбувається при цьому на людину, сприяє виникненню психологічних проблем особистості, одними з яких є кризи професійного самовизначення.

Кризи професійного самовизначення особистості є наслідком вікового розвитку людини, та за твердженням науковців, ще не стали предметом прискіпливої уваги науки. Проте, як свідчить практика, залучення до професії не завжди відбувається гладко та без проблемно, тому вивчення теоретичного матеріалу в цієї сфері край необхідно для вдосконалення процесу професійного становлення сучасної людини.

1. Балл Г.О, Бастун М.В., Гордієнко В.І, Красильникова Г. В., Красильников С. Р. Психологія праці та професійної підготовки особистості: Навч. Посібник. - Хмельницький, Універ, 2001. - 330с.

2. Бірченко О.В. Оптимізація професійного самовизначення випускників вищих навчальних закладів України в умовах становлення ринку праці: Автореф. дис. / Харківський національний університетт ім. В.Н.Каразіна. - Х., 2002. - 18с.

3. Брюдаль Лисбет Ф. Психические кризисы в новой перспективе. - С.Пб., Европейский Дом, 1998. - 164с.

4. Василькова О.И, Васильков В.Н. Кризисы на жизненном пути молодежи: современное социально-психологическое измерение. - Донецк, Каштан, 2006. - 362с.

5. Зеер Э.Ф, Сыманюк Э.Э. Психология профессиональных деструкций: Учеб. пособие. - Екатеринбург, Деловая книга, 2005. - 239с.

6. Климов Е. А. Введение в психологию труда: Учебник. - М., Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. - 350 с.

7. Крушельницька Я.В. Фізіологія і психологія праці. - К., КНЕУ, 2002. - 182с.

8. Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы взрослости: Справочник практического психолога. - М., ЭКСМО, 2005. - 416с.

9. Социология и психология труда: Учеб. пособие. Харків, ВЦ ХАУ, 1992. - 95с.

10. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе ее профессионализации // Вопросы психологии. - 1997. - № 2. - с. 88 - 93.

11. Цимбалюк І.М. Підвищення професійної кваліфікації: психологія педагогічної праці. - К., Видавничий дім "Професіонал", 2004. - 147с.

12. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М., Прогресс, 1996.- 344 с.

Примечаний нет.