книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Главные новообразования раннего возраста ( Курсовая работа, 36 стр. )
Глубинная психология (психоанализ) З.Фрейда, К.Юнга, А.Адлера ( Курсовая работа, 30 стр. )
Глубинная психология (психоанализ) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Глубинная психология. Гештальтпсихология. Когнитивная психология ( Реферат, 18 стр. )
Государственная помощь детям с нарушениями интеллекта в РФ ( Курсовая работа, 29 стр. )
Готовность к риску как личностное качество руководителя. ( Курсовая работа, 37 стр. )
Готовность к школе: специфика проблем и способы коррекции ( Реферат, 17 стр. )
Готовность ребенка к школе ( Дипломная работа, 82 стр. )
Готовность ребенка к школе (тест) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ В ЗАВИ-СИМОСТИ ОТ СТЕПЕНИ ЕГО АКТИВНОСТИ ( Дипломная работа, 40 стр. )
Готовность слабослышащих дошкольников к обучению в школе ( Курсовая работа, 41 стр. )
Грамматический строй речи детей в норме и при общем недоразвитии речи. ( Курсовая работа, 40 стр. )
Группа как субъект организационного поведения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Группе обследуемых для сравнения их показателей состояния внешнего дыхания методом спирометрии было предложено также рассчитать жизненную емкость легких по формуле: ДЖЕЛ (в литрах) для женщин: 0,052*Р - 0,028*В-3,20. Для мужчин: 0,049*Р-0,019*В-3,76 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Групповая динамика социальных групп 11 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Групповая динамика1 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Групповой процесс ( Реферат, 9 стр. )
Группы психологических факторов, способствующих формированию неврозов ( Контрольная работа, 21 стр. )
Группы: их виды, размеры, структура ( Реферат, 19 стр. )
Группы: их виды, размеры, структура. Малая социальная группа, ее функции, виды: первичные, вторичные, формальные, неформальные ( Реферат, 19 стр. )
Гуманистическая ориентация как условие развития творческих способностей человека ( Контрольная работа, 13 стр. )
Гуманистическая психология и личность - А.Маслоу ( Реферат, 13 стр. )
Гуманистическая психологии Ж. Пиаже ( Контрольная работа, 13 стр. )
Гуманістичний напрям і його значення в розвитку сучасної психологічної допомоги (Украина) ( Реферат, 13 стр. )
Дайте определение патопсихологии. Что изучает патопсихология ( Контрольная работа, 17 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Воспитательная работа 3

2. Виды индивидуального воздействия на личность 4

2.1 Невербальное воздействие 4

2.2 Эмоциональное воздействие 4

2.3 Рациональное воздействие 4

2.4 Волевое воздействие 5

2.5 Культурно-массовая работа 7

2.6 Контрольные функции 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

На современном этапе, исходя из практических задач, стоящих перед ГКЧС необходимо внесение коррективов в содержательную, методическую и организационную стороны воспитательной работы с сотрудниками.

В Директиве "О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным составом в системе Министерства внутренних дел Российской Федерации" и Указании МЧС России № 33-3110-18 от 11.09.2003г. "По ор-ганизации и проведению индивидуально-воспитательной работе с сотрудни-ками ГПС МЧС России" определены пути повышения эффективности вос-питания сотрудников. Данные рекомендации указывают на необходимость комплексного подхода при организации воспитательной работы, использова-ния всех средств, форм и методов воспитания во всех сферах практической деятельности. Одним из эффективных путей достижения стоящих перед ГКЧС задач является повышение уровня индивидуально-воспитательной работы во всех службах и подразделениях. Что является неотъемлемой со-ставной частью комплексного подхода к решению воспитательных задач, позволяющей наиболее полно учитывать особенности личности, ее запросы, интересы и на этой основе определять наиболее эффективные формы и мето-ды воспитательного воздействия, направленные на устранение отрицатель-ных черт и развитие положительных качеств сотрудников. Как по горизон-тали в системе "руководитель-руководитель", так и по вертикали в системе "руководитель-подчиненный".

1. О неотложных мерах по коренному улучшению работы с личным со-ставом в системе МВД РФ: Директива МВД РФ №1 от 29.06.96г.

2. Коваль С.М. Воспитание и самовоспитание. М., 1986.

3. Барабанщиков А.В., Давыдов В.П., Феденко Н.В. Основы военной пси-хологии и педагогики. М., 1988.

4. Столяренко А.М., Лоткова И.А., Постоев В.И., Психолого-педагогические основы укрепления дисциплины в ОВД. М., 1986.

5. Организация работы с личным составом в горрайлинорганах в совре-менных условиях. М., 1995.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»