книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Влияние темперамента на модели поведения личности в конфликте ( Дипломная работа, 70 стр. )
ВЛИЯНИЕ ТЕМПЕРАМЕНТА НА ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ( Контрольная работа, 17 стр. )
Влияние темперамента на практическую деятельность человека ( Курсовая работа, 22 стр. )
Влияние темперамента на поведения человека 6554 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Влияние темперамента на практическую деятельность человека ( Курсовая работа, 25 стр. )
Влияние темперамента на самооценку ребенка ( Курсовая работа, 36 стр. )
Влияние темперамента на психологическое благополучие личности ( Курсовая работа, 26 стр. )
Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типа личности на психологическую совместимость и сплоченность группы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Влияние типа характера на профессиональную деятельность ( Реферат, 16 стр. )
Влияние типов семей на становление личности ребенка ( Курсовая работа, 70 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние типов семейного воспитания на формирование нравственных качеств дошкольника ( Курсовая работа, 33 стр. )
ВЛИЯНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ НА АДАПТАЦИЮ К ШКОЛЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Влияние тревожности дошкольника на его статус в группе ( Курсовая работа, 48 стр. )
Влияние трудной жизненной ситуации экзамена на состояние личности студента ( Дипломная работа, 74 стр. )
Влияние трудовой занятости на особенности личностной и профессиональной идентичности пожилых людей ( Дипломная работа, 61 стр. )
Влияние уровня самооценки и тревожности на экономическую социализацию подростков ( Дипломная работа, 104 стр. )
Влияние уроков математики на развитие логического мышления младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное развитие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий перинатального периода на эмоционально-личностное раз-витие ребенка ( Курсовая работа, 31 стр. )
Влияние условий труда на стрессоустойчивость машинистов ( Доклад, 5 стр. )
Влияние установки на процесс внимания ( Курсовая работа, 37 стр. )
Влияние феминности и маскулинности, как черт личности на проявление синдрома "эмоционального выгорания" у медицинских работников ( Дипломная работа, 65 стр. )
Влияние формального лидера на мотивацию подчиненных ( Дипломная работа, 51 стр. )

Введение 3

1. Понятие о воле 4

2. Волевые качества и их развитие 5

3. Направленность воли 10

4. Развитие силы воли 11

Заключение 13

Список литературы 14

В связи со всеобщим возрождением интереса к гуманитарным, специфическим человеческим проблемам психологии в последнее время наблюдается повышенное внимание к воле. Еще в XVIII-XIX вв., эта проблема была одной из центральных в психологических исследованиях. В начале ХХ в. в связи с общим кризисным положением в этой науке исследования воли отошли на второй план. Эта проблема оказалась самой трудной из тех, которые необходимо было ставить и решать на новой методологической основе. Но игнорировать ее и полностью не замечать было невозможно, так как воля относится к числу тех психических явлений, жизненно важную роль которых нет особой необходимости доказывать.

По этой причине в начале ХХ в. и в последующие десятилетия исследования воли продолжались, правда, не столь широко и активно, как прежде, но с использованием того же самонаблюдения в качестве основного метода выявления связанных с ней феноменов.

Вчитываясь сегодня в работы таких замечательных психологов прошлого, как У. Джемс в США и С.Л. Рубинштейн в России (в годы всеобщего отвлечения от нее они продолжали заниматься ею), мы обнаруживаем, что воля - вполне реальное явление, обладающее своим специфическим, легко обнаруживаемыми и описываемыми научным языком признаками.

Цель работы - рассмотреть волевые черты в деятельности человека.

Задачи работы:

- рассмотреть понятие о воле;

- определить волевые качества и рассмотреть их развитие;

- определить направленность воли;

- изучить способы развития силы воли.

1. Асмолов А.С. Психология личности. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

2. Козлов В.И. Формула личности. - СПб: Питер, 2000.

3. Немов Р.С. Психология. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999.

4. Петровский А.В. Психология. - М.: Прима, 2000.

5. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»