|
Гидравлика. ВАР. 5 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Гидравлика. ВАР. 5 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Гидравлический расчет двухтрубной гравитационной системы водяного отопления ( Курсовая работа, 16 стр. ) |
|
Гидравлический расчет двухтрубной гравитационной системы водяного отопления 2008-16 ( Курсовая работа, 16 стр. ) |
|
Гидравлический расчет двухтрубной гравитационной системы водяного отопления 2008-15 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Гидродинамика (ВАР 2) ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Гидродинамика ВАР 3 (дораб 5.10). ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Гидродинамика ВАР 3 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Гидродинамика. (ВАР 3), задачи 4, 14, 13, 25, 28, 34 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Гидродинамика. Вар. 2, задачи 6, 18, 21, 25, 30, 41 ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Гидродинамика. Задачи 6, 18, 21, 25, 30, 41 ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Гидрометцентр России - история и современность ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Гимны в тексте Нового Завета ( Реферат, 9 стр. ) |
|
Гипотезы научных исследований ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
|
Глобализация, как фактор мировых проблем ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Глобальная коммуникационная программа отношений с целевыми аудиториями при выходе на рынки капитала ( Дипломная работа, 74 стр. ) |
|
Глобальные проблемы человечества и культуры ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Гниение, основные участники гниения, их характеристика, роль гниения в порче продуктов ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Гомеостазис и гомеостатические системы. Схема финансовых потоков ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
|
Гомеостазис и гомеостатические системы. Схема финансовых потоков ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Горелочные устройства ( Реферат, 6 стр. ) |
|
Горение топлива и снижение вредных выбросов ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Город Троицк ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Город Челябинск как система ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
|
Государственная гражданская служба в системе государственной службы: правовые основы и порядок прохождения ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
|
|
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
1. Введение.
1.1. Почему я выбрал эту тему.
1.2. Цели и задачи исследования.
1.3. Гипотеза.
1.4. Методы исследования.
2. Основная часть.
2.1. Понятие леворукости.
2.2. Происхождение леворукости.
2.3. Особенности леворуких людей.
2.4. Леворукие знаменитости-таланты.
2.5. Левши в семье Ежуновых.
2.6. Леворукие дети среди школьников младших классов МОУ "Лицей".
2.7. Советы взрослым.
3. Заключительная часть. 4.Список литературы.
|
Введение
|
Два года назад я пошел в первый класс и стал замечать, что другие ученики пишут, рисуют правой рукой, а я все делаю левой. Мне стало интересно, почему есть люди леворукие, а есть праворукие, чем они отличаются друг от друга, в чем особенности леворуких людей.
Основная цель моей работы - выяснить отличие леворуких людей от праворуких.
Задачи работы:
1. Изучить литературу по проблеме леворукости.
2. Выявить, имеют ли леворукие люди свои особенности.
3. Узнать причины моей леворукости.
4. Выяснить, есть ли в начальной школе МОУ "Лицей" леворукие дети, и если есть, каковы их способности.
5. Методом эксперимента установить наличие скрытой леворукости у моей сестры.
6. Дать рекомендации взрослым по поводу того, как обращаться с леворукими детьми.
Я могу предположить и выдвинуть гипотезу, что леворукие люди являются способными и талантливыми.
Моя работа актуальна. Леворуких людей становится все больше, а живут они в праворуком мире, поэтому имеют разные трудности. Чтобы помочь таким людям, надо знать их особенности.
В своей работе я использовал методы исследования:
ў теоретический - изучение и анализ справочной литературы.
ў эмпирический - проведение анкетирования.
|
Список литературы
|
1. Введение в психофизиологию, Марютиной и др., 2006г.
2. Если ваш ребенок - левша, Карабьев, 1996г
3. Здоровье ребенка - в ваших руках, Мартынов, 1991г.
4. Леворукий ребенок в школе и дома, Безруких, 2004г.
5. Мать и дитя. Энциклопедия развития вашего ребенка, 1994г.
6. Тайны левой руки, Кузина, 2005г.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|