 |
Мысль народная в романе Толстого "Война и мир" ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
На примерах языкового материала рассмотреть процесс развития качественных значений у слов разных морфологических типов ( Курсовая работа, 41 стр. ) |
|
Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова_5593 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Назовите основные черты официально - делового стиля. Проанализировать документ с точки зрения стилистики служебного документа ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов. 5366 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения е35222 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения н33333 ( Контрольная работа, 5 стр. ) |
|
Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте их. ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Найдите ошибки, связанные с нарушением сочетаемости. Используя данные толкового словаря и опираясь на контекст, постарайтесь объяснить, в чем они состоят. Исправьте эти ошибки ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Напишите отзыв на предложенный материал "Визит в глубинку", отметив, какие качества хорошей речи в нем нарушены (докажите это примерами). Выпишите обнаруженные нарушения языковых норм, указав их характер (лексические, морфологические, ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
|
Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте. Отметьте не менее двух наиболее характерных для этого текста средств выразительно ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Напишите эссе: П. Капица: "Человек молод, когда он еще не боится делать глупости" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Нарушения и ошибки в публичной речи еу32322 ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Не с прилагательными 63520--- ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
Негодовать против справедливости, негодовать на клеветника, негодовать от безысходности ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
|
Необходимость составления плана научного произведения ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Неологизмы в группе пищи в современной речи ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Неологизмы в группе пищи в современной речи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Неологизмы в группе пищи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Неологизмы в группе пищи ( Реферат, 19 стр. ) |
|
НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
|
Неологизмы, их типы и пути формирования в современном русском языке4 ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы русского языка ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
|
Новые явления в русском языке в 1990-2006 г ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Новые явления в современном русском языке 1990-х-2000 гг. ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 24 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
1. Фонетические единицы языка 3
2. Особенности русского ударения 5
3. Логическое ударение 12
4. Орфоэпические нормы 13
5. Варианты русского литературного произношения 18
6. Фонетические средства речевой выразительности 23
Список использованной литературы 24
|
|
Введение
|
|
Фонема, или минимальная смыслоразличительная единица, является основным термином функциональной фонетики - фонологии.
Фонемы позволяют, с одной стороны, различать, а, с другой стороны, отождествлять значимые единицы языка - слова и морфемы.
Основные функции фонем:
a) различение
Под различительной функцией фонем понимается их способность оформлять звуковой облик разных слов и аффиксов в пределах конкретного национального языка. Наиболее последовательно способность к различению единиц высших уровней (лексического и морфологического) проявляется при сопоставлении минимальных пар.
Так, наличие слов МАЛ, МОЛ, МУЛ доказывает, что А, О, У являются самостоятельными фонемами в русском языке, а слова МОЛ - МЁЛ, МАЛ - МЯЛ, где буквами О-Ё, А-Я обозначается твердость-мягкость предшествующего согласного, демонстрируют, что в русском языке звуки [м] и [м'] являются разными фонемами (противопоставленность русских согласных по твердости-мягкости является одной из основных особенностей системы русского консонантизма).
б) отождествление
В результате качественной редукции может существенно изменяться звуковой облик корневых морфем и аффиксов:
[ст?л] - нет [стал?]
[п, .?. т,] - около [п, и т, ?] часов
[ш?ст] - [шыэст?к]
Тем не менее носители языка не испытывают трудностей в распознавании этих слов и восприятии смысла в процессе коммуникации. Это объясняется тем, что качественные изменения безударных гласных регулируются определенными закономерностями, следовательно, следует говорить о реализации той или иной гласной фонемы в данной позиции. В этом заключается отождествительная функция фонем, которая неотделима от смыслоразличительной функции.
|
|
Список литературы
|
|
1. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка: Учеб. для вузов по специальности "Журналистика"/Н.С. Валгина. -3-е изд., испр. -М.: Высш. шк., 1991.
2. Газета "Российский литератор", № 15 (19), август 2001 г.
3. Розенталь Д.Э. и др. Современный русский язык: Учеб. пособие для вузов/Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М. А. Теленкова. - М.: Айрис-пресс,2000.
4. Розенталь Д.Э. Современный русский язык/ Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, М.А. Теленкова. - 4-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2002.
5. Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. Издание второе, исправленное. - М.: ЧеРо, 1998. - 400 с.
6. Современный русский литературный язык: Учебник для вузов по спец. "Филология"/ П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова, В. П. Жуков и др.; Под ред. П. А. Леканта.-3-е изд., испр. и доп.-М.:Высш. шк., 1996.
7. Солганик Г.Я. Стилистика современного русского языка и культура речи:Учеб. пособие для студентов преподавателей фак. и отд-ний журналистики/Г.Я. Солганик, Т.С. Дроняева. - М.: Академия, 2002.
8. Фомина М.И. Современный русский язык: Лексикология: Учеб. для вузов по направлению и специальности "Филология". - 4-е изд., испр. - М.: Высш. шк., 2001.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх