Введение 2

Понятие полисемии 3

Проблемы изучения полисемии 4

Критерии выделения значений 13

Парадигматические критерии 13

Синтагматические критерии 14

Концептуальные критерии 16

Регулярная многозначность 18

Заключение 20

Список литературы 21

Познавая мир, выделяя в нём относительно целостные ансамбли элементов (ситуации, положения дел) и отдельные входящие в них элементы, отражая их в своём сознании и образуя языковые номинации, люди имеют дело с неизмери-мым множеством явлений мира и своих восприятий этих явлений. Язык же в принципе стремится к конечности числа своих элементарных знаковых единиц (слов, морфем) и используемых при создании конструктивных знаковых еди-ниц (словосочетаний, предложений, текстов) синтаксических способов "упа-ковки" передаваемой информации. Бесконечность выделяемых при познании мира элементов опыта (предметов, их свойств, состояний, действий, отноше-ний) при необходимости их номинации предполагает использование ряда но-минативных способов. Это: создание новых (как правило, производных и слож-ных) слов; фразеологизация сочетаний слов, т.е. употребление таких словоче-таний как не конструктивных, а элементных, семантически нечленимых номи-нативных единиц; заимствование слов из других (родственных и неродствен-ных) языков; использование тропов, т.е. употребление уже наличных слов в но-вых для них значениях, переносное употребление слов. Механизм тропов по-зволяет существенно увеличить номинативные ресурсы языка, сделать их поис-тине неисчерпаемыми. Ни один естественный человеческий язык не может ус-пешно функционировать при отсутствии этого механизма. К тропам, в принци-пе, не обращаются искусственные языки логики и математики, языки програм-мирования и т.п. Многозначность (полисемичность) присуща как словам, так и морфемам (и корневым, и аффиксальным), она присуща также и конструктив-ным объектам (словосочетаниям, предложениям, текстам). Многозначность ха-рактеризует подавляющее большинство слов (и знаменательных, и служеб-ных), в чём легко можно убедиться, открыв толковый словарь любого языка.

Таким образом, целью данной работы является изучение принципов и сущ-ности полисемии, как категории науки языкознания.

1. Маслов Ю. С. Введение в языкознание 2-ое изд. М.: Высшая школа, 1987.

2. Реформатский А. А. Введение в языковедение 4-ое изд. М.: Просвещение, 1995.

3. Головин Б. Н. Введение в языкознание 4-ое изд. М.: Высшая школа, 1983.

4. Баранникова Л. И. Основные сведения о языке М.: Просвещение, 1982.

5. Зайцева Г.Д. Учебно-методическая разработка Введение в языкознание. ВГУЭС, Владивосток, 1997.

6. Калабина С. И. Практикум по курсу "Введение в языкознание" М.: Высшая школа 1985.

7. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов М.: Сов. энциклопе-дия, 1966.

8. Розенталь Д. Э. , Теленкова М. А. Справочник лингвистических терминов М.: Просвещение, 1985.

9. Лингвистический энциклопедический словарь М.: Наука, 1990.

10. Словарь иностранных слов Под ред. Лехина И. В. и Петрова Ф. П. М. 1999.

Примечаний нет.