книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Мысль народная в романе Толстого "Война и мир" ( Контрольная работа, 7 стр. )
На примерах языкового материала рассмотреть процесс развития качественных значений у слов разных морфологических типов ( Курсовая работа, 41 стр. )
Наглядность как способ формирования умения анализировать фонетический состав слова_5593 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Назовите основные черты официально - делового стиля. Проанализировать документ с точки зрения стилистики служебного документа ( Контрольная работа, 11 стр. )
Найдите и исправьте в приведенных ниже предложениях ошибки, связанные с неправильным употреблением синонимов. 5366 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения е35222 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, объясните причину их возникновения н33333 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Найдите ошибки, связанные с употреблением устойчивых словосочетаний, назовите их причины, исправьте их. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Найдите ошибки, связанные с нарушением сочетаемости. Используя данные толкового словаря и опираясь на контекст, постарайтесь объяснить, в чем они состоят. Исправьте эти ошибки ( Контрольная работа, 20 стр. )
Напишите отзыв на предложенный материал "Визит в глубинку", отметив, какие качества хорошей речи в нем нарушены (докажите это примерами). Выпишите обнаруженные нарушения языковых норм, указав их характер (лексические, морфологические, ( Контрольная работа, 4 стр. )
Напишите сочинение-рассуждение по прочитанному тексту. Напишите, о чём этот текст, какова позиция автора. Разделяете ли вы точку зрения автора? Свой ответ аргументируйте. Отметьте не менее двух наиболее характерных для этого текста средств выразительно ( Контрольная работа, 3 стр. )
Напишите эссе: П. Капица: "Человек молод, когда он еще не боится делать глупости" ( Контрольная работа, 13 стр. )
Нарушения и ошибки в публичной речи еу32322 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Не с прилагательными 63520--- ( Контрольная работа, 6 стр. )
Негодовать против справедливости, негодовать на клеветника, негодовать от безысходности ( Контрольная работа, 3 стр. )
Необходимость составления плана научного произведения ( Контрольная работа, 12 стр. )
Неологизмы в группе пищи в современной речи ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи в современной речи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи 2000-19 ( Реферат, 19 стр. )
Неологизмы в группе пищи ( Реферат, 19 стр. )
НЕОЛОГИЗМЫ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕССЫ ( Курсовая работа, 42 стр. )
Неологизмы, их типы и пути формирования в современном русском языке4 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Новозаветные фразеологизмы как элемент фразеологической системы русского языка ( Курсовая работа, 35 стр. )
Новые явления в русском языке в 1990-2006 г ( Реферат, 14 стр. )
Новые явления в современном русском языке 1990-х-2000 гг. ( Курсовая работа, 31 стр. )

Введение 3

1.Фонемический принцип. 4

2.Отступления от фонематического принципа 9

3.Морфологический принцип 11

Заключение 17

Список литературы 18

Орфография тоже (как и графика) может быть построена на трех основаниях: фонетическом, фонемном или традиционном (условном, иероглифическом). Определить, какова основа русской орфографии, можно двумя путями: а) с помощью анализа основных орфографических правил; б) с помощью подсчета орфограмм: сколько букв (в недостаточно большом тексте) написано на фонетическом основании, сколько - на фонемном, сколько без этих оснований (в последнем случае написание условно, традиционно, иероглифично).

Орфография-это система правил правописания слов; раздел науки о языке, который определяет единообразные способы передачи на письме слов с помощью буквенных и небуквенных графических средств (дефисов, пробелов, черточек).

Орфография устанавливает правила употребления букв для передачи звуков не своими буквами, больших букв, дефиса и пробела, черточки для обозначения переноса части слова с одной строки на другую.

1.Аванесов Р. И. Приставки на <з>: О правописании приставок на -з в связи со смежными вопросами // О современной русской орфографии. М., 1964.

2.Аванесов Р. И., Сидоров В. Н. Реформа орфографии в связи с проблемами письменного языка [1930] // Реформатский А. А. Из истории отечественной фонологии. М., 1970.

3.Букчина Б. 3., Калакуцкая Л. П., Чельцова Л. К. Письма об орфографии. М., 1969.

4.Виноградов В. В. О необходимости усовершенствования нашего правописания // Вопросы русской орфографии. М., 1964.

5.Гловинская М. Я. Написание двойных согласных в заимствованных словах // Проблемы современного русского правописания. М., 1964.

6.Дурново Н. Н. К вопросу о реформе русского правописания // Русский язык в советской школе. 1930. М 3.

7.Еськова Н. А. Графическая передача фонемы <и> в начале морфемы, не являющейся флексией или суффиксом // О современной русской орфографии. М., 1964.

8.Еськова Н. А. Передача фонемы <о> после шипящих и <ц> // Проблемы современного русского правописания. М., 1964.

9.Ильинская И, С., Сидоров В. Н. Современное русское правописание // Уч. зап. Моск. гор. пед. ун-та им. В. П. Потемкина.М., 1953. Т. 22, № 2.

10.Калакуцкая Л. П. Орфографическая передача долгих согласных в заимствованных именах собственных // Орфография собственных имен. М., 1965.

11.Современный русский язык.-М.,1999.-928с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»