книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
От данных глаголов при помощи суффиксов - ыва, - ива образовать глаголы несовершенного вида 2211 ( Контрольная работа, 14 стр. )
От данных глаголов при помощи суффиксов -ыва-. -ива- образовать глаголы несовершенною вида. Например, заработать - зарабатывать 909433 ( Контрольная работа, 6 стр. )
От данных прилагательных образуйте краткие прилагательные к24224 ( Контрольная работа, 6 стр. )
Отзыв на материал "Визит в глубинку" 534 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Отзыв на материал "Визит в глубинку" 2006-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Отзыв на материал "Визит в глубинку" ( Контрольная работа, 11 стр. )
Отличия речи и языка.608 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Отражение национального самосознания в пословично-поговорочном жанре русского языка ( Курсовая работа, 29 стр. )
Отслеживание и описание особенностей официально-делового стиля ( Курсовая работа, 26 стр. )
Отступления от фонематического принципа ( Реферат, 18 стр. )
Официально-деловой стиль речи (функции, стилевые черты, языковые особенности) ( Контрольная работа, 9 стр. )
Официально-деловой стиль ( Реферат, 21 стр. )
Официально-деловой стиль русского языка ( Реферат, 13 стр. )
Официально-деловой стиль речи (функции, стилевые черты, языковые особенности) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Охарактеризовать орфоэпические нормы: произносительные и нормы ударения ( Реферат, 16 стр. )
Оценка теоретических знаний студентов по дисциплине "Русский язык и культура речи" ( Контрольная работа, 25 стр. )
Оценочная лексика и речевой этикет ( Контрольная работа, 17 стр. )
Оценочность на основе словаря диалектных названий частей растений 8895 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Ошибки в аргументации+правила оформления сносок ( Реферат, 12 стр. )
Параметры общения и их учет при анализе особенностей разговорного стиля. Речевые жанры разговорного стиля ( Реферат, 11 стр. )
Паронимы - смешанные слова, разграничьте их значения, составьте с ними предложения (словосочетания) 65 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Перепишите отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, ( Контрольная работа, 6 стр. )
Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. Докажите его принадлежность к данному стилю, указав основные лексические, морфологические и синтаксические черты. 35323ыы ( Контрольная работа, 6 стр. )
Перепишите приведенные отрывки текстов, расставьте знаки препинания. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит текст. Докажите его принадлежность к данному стилю, укачав основные лексические, морфологические и синтаксические черты ( Контрольная работа, 8 стр. )
Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания: определите, к какому стилю относится текст. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой ( Контрольная работа, 7 стр. )

нет

Первичность звукового языка побудила языковедов поставить в центр своих исследований звуки речи и на практике начинать изучение языка со сбора и классификации различных конкретных примеров звуков, производимых голосовым аппаратом человека. Однако, сколь бы обоснован ни был подобный путь исследования, он не должен заслонять абстрактную природу языка.

Язык состоит не из конкретных звуков, производимых в конкретный момент времени в конкретном месте, а из звуковых типов, или звуковых моделей. Для проведения соответствующего разграничения Ч.С.Пирс ввел термины "экземпляр" (token) и "тип" (type), получившие широкое признание в философии. Оба этих термина относятся не только к языку. "Тип" - это общий шаблон или модель, а "экземпляр" этого типа - конкретная вещь или событие, соответствующие этому шаблону. Например, паэлья по-валенсийски - это тип кушанья, представленный многими экземплярами, т.е. конкретными наборами необходимых ингредиентов, надлежащим способом приготовленными в соответствии с общим шаблоном-рецептом. Если я говорю, что в Испании я всегда ем одно и то же кушанье, имея в виду, что я всегда ем там паэлью по-валенсийски, то я говорю о типе. Очевидно, что я не поедаю повторно одни и те же зернышки риса, одни и те же морепродукты и т.д. В том же самом смысле фонема, морфема, синтаксическая группа или тип предложения представляют собой общую звуковую модель, тогда как экземпляр любого из перечисленных типов представляет собой соответствующее этой модели конкретное звучание, произведенное в конкретном месте в конкретное время.

Термины для обозначения языковых единиц, такие, как "слово", неоднозначны и могут относиться как к типу, так и к экземпляру; в большинстве случаев их неоднозначность разрешается контекстом. Допустим, мы произнесем предложение: "Его длина не очень велика, очень велика его ширина". Сколько при этом было произнесено слов? Ответ зависит от того, подсчитываем ли мы слова-типы или слова-экземпляры. В первом случае ответ - шесть, во втором - девять (каждое из слов-типов "его", "длина" и "очень" представлено двумя словами-экземплярами).

1. Серебренников Б.А, Общее языкознание. Наука. 2000г. 405 с.

2. Сусов И.П., История языкознания. 2002 г. 494 с.

3. Тер-Минасова С.Г., Язык и межкультурная коммуникация. М.: 2000 г., 239 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»