книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Исследование лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 41 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Исследование монологической речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР к254вв ( Курсовая работа, 34 стр. )
Исследование морфологической классификации эвфемизмов. ( Реферат, 24 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 2011-67 ( Дипломная работа, 67 стр. )
ИССЛЕДОВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ ГЛАГОЛОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ6 ( Дипломная работа, 67 стр. )
История развития и предпосылки изменений русского делового языка 5 ( Курсовая работа, 25 стр. )
История развития цензуры в России ( Контрольная работа, 13 стр. )
История развития языка ( Реферат, 13 стр. )
К прилагательным в данных ниже сочетаниях подберите синонимы и ан-тонимы: ( Контрольная работа, 11 стр. )
Как стать гением переговоров ( Курсовая работа, 33 стр. )
Какие из выделенных слов в газетной статье относятся к собственно русским, какие - к заимствованным? е6890вы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Классификация придаточных предложений ( Дипломная работа, 70 стр. )
Классификация синонимов. Их значение 352422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Классификация частей речи в русской грамматической литературе 7855 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Коммуникативные качества культурной речи ( Реферат, 20 стр. )
Коммуникативные функции обстоятельств 2005-23 ( Курсовая работа, 23 стр. )
Коммуникативные функции обстоятельств ( Курсовая работа, 24 стр. )
Конспекты по русскому языку ( Контрольная работа, 26 стр. )
Контрольная по русскому языку Вар 4 ( Контрольная работа, 5 стр. )
Контрольная по русскому языку Вариант 8 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Контрольная по русскому языку ( Контрольная работа, 5 стр. )
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи ( Контрольная работа, 13 стр. )
Контрольная работа Русский язык и культура речи (РУК00) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Контрольная работа - русский язык - вариант 1 ( Контрольная работа, 11 стр. )
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ. ВАРИАНТ 9 ( Контрольная работа, 14 стр. )

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

§ 1. Жизненный и творческий путь О. Мандельштама…………………….4

§ 2. Стихотворение "Мы живем под собою не чуя страны…" как знаковое произведение в творчестве поэта…………………………………..9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….......15

ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………….17

Мандельштам - истинно русский поэт, поскольку его судьба и творчество тесно взаимосвязаны. А ведь именно в России "поэт больше, чем поэт". И в этих нескольких словах передан весь трагизм судьбы русских поэтов, которые часто несли свой талант, свой дар, словно тяжелый крест. Вольнодумцев, способных изобличить пороки общества и имеющих дерзость бросить в глаза власти смелую критику, ни общество, ни власть никогда не жаловали. Вспомним, хотя бы, Пушкина и Лермонтова.

Однако судьба поэтов при советской власти, которая по своей природе не допускала ни то, что критики, в свой адрес, но и просто мнения, отличного от "генеральной линии партии", была несравнимо трагичней. Так случилось и с Осипом Мандельштамом.

1933 год. Время тотального контроля над личностью. Страна охвачена культом Сталина. Советские писатели наперебой слагают оды в честь "великого Вождя народов". И на фоне всего этого рождается одно из самых знаменитых стихотворений XX века, небольшое по размеру, но безграничное по смелости. Стихотворение, которое будет стоить жизни его автору, то самое знаменитое мандельштамовское "Мы живем, под собою не чуя страны…"

Что подвигло поэта написать, а самое главное, как хватило смелости публично озвучить эти строки? Зная, что может за этим последовать? Как это отразилось на его дальнейшей судьбе? И что же такого крамольного, и вместе с тем гениального нес в тебе данный текст? Ответы на эти вопросы и являются главной целью нашей работы.

Основные задачи, которые мы поставили перед собой это: рассмотреть творческую биографию поэта, обозначив в ней место стихотворения "Мы живем, под собою не чуя страны…", выявить идейно-художественное своеобразие данного текста и сделать вывод о значении творчества Мандельштама в историко-литературном процессе.

1. Амлинский А. "Прославим, братья, сумерки свободы". - Комсом. правда, 1991, 15 января, № 10.

2. Бушман И. Поэтическое искусство Мандельштама. Мюнхен, 1964

3. Лекманов О. А. Мандельштам. М., 2004. - (Жизнь замечательных людей).

4. Мусатов В. В. Лирика Осипа Мандельштама. - Киев, 2000.

5. Пьяных М. "Покой нам только снится…": Русская советская поэзия 1965-85 гг. Л., 1985.

6. Ронен О. Поэтика Осипа Мандельштама. - СПб., 2002.

7. Сарнов Б. Заложник вечности. Случай Мандельштама. М.,1990.

8. Семенко И. М. Поэтика позднего Мандельштама. - М., 1997.

9. Струве Н. Великий вызов. Из книги "Осип Мандельштам". - Невское время, 1991, 15 января, № 7.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»