книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Социальная работа как коммуникативная профессия 3553ваав ( Контрольная работа, 13 стр. )
Социальная работа как наука35 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Социальная работа как искусство разрешения социальных проблем ( Контрольная работа, 13 стр. )
Социальная работа как самостоятельная научная дисциплина ( Дипломная работа, 88 стр. )
Социальная работа по профилактике и преодолению противоправного поведения несовершеннолетних в настоящее время: проблемы и тенденция ( Реферат, 19 стр. )
Социальная работа по коррекции детско-родительских отношений в семье в оциально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Чайка". ( Дипломная работа, 108 стр. )
Социальная работа по коррекции детско-родительских отношений в семье. социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Чайка". ( Дипломная работа, 108 стр. )
Социальная работа по коррекции детско-родительских отношений в семье69 ( Дипломная работа, 108 стр. )
Социальная работа с детьми и подростками». (на примере ГОУ специальная (коррекционная) школа интернат № 8 г.Москвы) ( Дипломная работа, 89 стр. )
Социальная работа с семьей ( Реферат, 15 стр. )
Социальная работа с беженцами ( Дипломная работа, 81 стр. )
Социальная работа с пожилыми людьми и инвалидами 2007-23 ( Реферат, 23 стр. )
Социальная работа с пожилыми людьми в современных условиях кризиса на дому КЦСО "Ярославский" ( Курсовая работа, 54 стр. )
Социальная работа с молодежью как составная часть государственной молодежной политики. ( Курсовая работа, 37 стр. )
Социальная работа с многодетной семьей ( Дипломная работа, 96 стр. )
Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Социальная работа с беженцами ( Курсовая работа, 28 стр. )
СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МНОГОДЕТНЫМИ СЕМЬЯМИ 2006-79 ( Дипломная работа, 79 стр. )
социальная работа с бездомными ( Дипломная работа, 67 стр. )
Социальная работа с неполной семьей ( Курсовая работа, 42 стр. )
Социальная работа с бездомными гражданами ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социальная работа с молодежью как часть государственной социальной политики ( Курсовая работа, 33 стр. )
Социальная работа с военнослужащими 2005-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Социальная работа с пожилыми людьми ( Курсовая работа, 32 стр. )
Социальная работа с военнослужащими 2005-20 ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

Варианты применения биографического метода в социальной работе 4

Подготовка методологического раздела программы исследования 4

Используемый инструментарий 4

Особенность метода 6

Варианты использования метода 8

Заключение 15

Литература 16

Биографический метод - один из распространенных способов изучения социальных процессов через субъективное восприятие исследователем индивида на основе анализа его личных впечатлений, изложенных им в ходе беседы или в документах (автобиографиях, дневниках, письмах). Впервые метод был использован в 1918-20-х гг. ХХ в. чикагским социологом В. Томасом и его польским коллегой Ф. Знанецки в масштабном исследовании о жизни польских крестьян в Европе и Америке.

Биографический метод является важным инструментом для изучения динамики общественных явлений, норм и ценностей через призму индивидуального опыта отдельных людей или семей. Такая информация представляет особую значимость в переломные моменты жизни общества, поскольку именно биография отдельного человека может служить типичным проявлением определенных социальных процессов.

Биографический метод исследования используется в тех случаях, где исследователя интересует личный опыт переживания тех или иных социально-исторических ситуаций (например, кризисов, войн, массовых миграций), а также отдельных этапов или событий человеческой жизни.

Рассмотрим понятие и сущность биографического метода, а также основные варианты его использования в социальной работе.

1. Астафьев Я. У. Научные картины мира, рациональность и социологический дискурс // Социологический журнал. 1994. № 1.

2. Бергер П. Р. Приглашение в социологию. Гуманистическая перспектива. М.: Аспект Пресс, 1996. С. 66-88, 89-113, 114-137.

3. Биографический метод в социологии: История, методология, практика. М.: Ин-т социологии РАН, 1994. С. 146.

4. Биографический метод в изучении постсоциалистических обществ. Под ред. В. Воронкова и Е. Здравомысловой. СПб., 1997.

5. Биографический метод. Бурдье П. Биографическая иллюзия//Интер. 2002. № 1. С. 75-84.

6. Бурлицкая М. Г., Петрова Л. Я. Стандартизированное интервью: Проблемы организации // Социологические исследования. 1997. № 10. С. 131-137.

7. Бутенко И. А. Стандартизированное интервью и новые технологии // Социологические исследования. 1997. № 11. С. 100-105.

8. Виноградский В. Г. Крестьянские семейные хроники (Методический опыт качественного исследования) // Социологический журнал. 1998. № 1/2.

9. Воронкова О. А. Взаимоотношения в телефонном интервью: Социолог, интервьюер, респондент // Социология: Методология, методы, математические модели. (4М). 1996. № 7.

10. Девятко И. Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: Ин-т социологии РАН, 1996. 172 с.

11. Дмитриева Е. Фокус-группы в маркетинге и социологии. М.: "Центр", 1998. 141 с.

12. Семенова В. В. Качественные методы: введение в гуманистическую социологию. Москва: Институт социологии РАН, 1998.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»