Дисциплина: Социальная работа
 |
Становление советской государственности. Первая советская конституция ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Становление теории социальной работы как науки 11цфф ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Становление теории социальной работы в России е2411 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
Стереотипность мышления как препятствие в решении проблемных ситуаций социальным работником еее6 ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Стереотипность мышления как препятствие в решении проблемных ситуаций социальным работником 74754 ( Дипломная работа, 80 стр. ) |
|
СТРАТЕГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ В УСЛОВИЯХ КРИЗИСА ( Дипломная работа, 69 стр. ) |
|
Структура и современное состояние российской системы социальной защиты населения ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Структура и содержание теории социальной работы как научной дисциплины к54111 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Структура и функции ГУ "Хабаровский краевой центр социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию" е25222 ( Дипломная работа, 78 стр. ) |
|
Структура работы учреждений дополнительного образования на примере ТСК "Спектр" ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
|
Структура, функции и задачи Центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию е3522 ( Дипломная работа, 92 стр. ) |
|
Структурная схема отдела социальной защиты населения 7 ( Реферат, 20 стр. ) |
|
Субъекты социальной политики в их историческом развитии ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Судебная практика по делам о защите имущественных и жилищных прав детей ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Сущность проблем развития системы социального обслуживания пожилых людей в современной России и определение путей их решения ( Курсовая работа, 50 стр. ) |
|
Сущность и виды социальных льгот на предприятии ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Сущность и особенности социальной работы 34553 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Сущность и роль социальных льгот на предприятии ( Курсовая работа, 40 стр. ) |
|
Сущность и содержание основных принципов социальной работы ( Реферат, 23 стр. ) |
|
Сущность осуществления государственной поддержки населения на муниципальном уровне на примере Тюменской области ( Курсовая работа, 53 стр. ) |
|
Сущность социального прогнозирования, его предмет, объекты и основные формы предвидения ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
СУЩНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ ( Дипломная работа, 91 стр. ) |
|
Тенденции и перспективы развития российских источников права социального обеспечения……… ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ, ПОНЯТИЕ И ПРОБЛЕМЫ ЖЕНСКОГО ТРУДА ( Дипломная работа, 95 стр. ) |
|
Теоретически исследовать проблемы детей в детском доме и возможные пути их решения ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1188 ] Дисциплина: Социальная работа  На уровень вверх
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 11 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Вступ 3
1. СПІЛЬНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДІ З ІНВАЛІДНІСТЮ 4
2. СОЦІАЛЬНІ АСПЕКТИ ІНТЕГРАЦІЇ МОЛОДІ З ІНВАЛІДНІСТЮ ДО СУСПІЛЬНОГО ЖИТТЯ 7
Висновки 12
Література 13
|
|
Введение
|
|
Сучасне виховання та навчання націлено на те, щоб молода людина, отримавши певний обсяг знань, вмінь, навичок та набувши необхідних моральних, психологічних і ділових якостей, поступово переходила до дорослого життя та ставала повноправним членом суспільства. На це спрямована уся система освіти держави, діяльність цілої низки громадських та благодійних організацій, функціонування інституту сім'ї та родинного виховання. Однак, завдання значним чином ускладнюється, коли мова йде про юнаків, що мають порушення у фізичному та психічному розвитку, є інвалідами. В даному випадку, щоб підтримати їх та залучити до ефективного функціонування в соціумі, необхідно створювати додаткові соціально-педагогічні умови на етапі їх навчання в закладах освіти та в процесі інтеграції в суспільстві.
|
|
Список литературы
|
|
1. Актуальні проблеми навчання та виховання людей в інтегрованому освітньому середовищі: Восьма міжнародна науково-практична конференція: тези доповідей. - К. : Університет "Україна", 2007. - 483с.
2. Богданова І.М. Соціальна педагогіка. - К. : Знання, 2008. - 343с.
3. Василенко П.М., Васильченко В.С., Галицький В.М. Словник-довідник соціального працівника. - К. : ІПК ДСЗУ, 2007. - 321с.
4. Вища освіта інвалідів: рівні права - рівні можливості: Матеріали науково-практичної конференції, Ялта, (9-11 жовтня 2006 р.). - Ялта : РВВ КГУ, 2006. - 124с.
5. Іванова І. Б. Соціально-психологічні проблеми дітей-інвалідів / Український ін-т соціальних досліджень; Інститут дитинства. - К. : Логос, 2000. - 85с.
6. Пальчевський С.С. Соціальна педагогіка. - К. : Кондор, 2005. - 560с.
7. Соціальна реабілітація молоді з обмеженою дієздатністю / С.В. Толстоухова (ред.). - К. : УДЦССМ, 2000. - 183c.
8. Соціально-культурна активність як мета культурного розвитку молодих людей із фізичними та сенсорними обмеженнями / О. Молчан // Рідна школа. - 2006. - N 7. - С. 35-38.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
