 |
ВЛИЯНИЕ ПРОБЛЕМ ТЕХНОКРАТИЗМА НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА ( Реферат, 7 стр. ) |
|
Влияние семейной социализации на формирование личности ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Влияние семейной социализации на формирование личности 13 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Влияние семейной социализации на формирование личности 13 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
ВЛИЯНИЕ СЕМЕЙНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Влияние СМИ на социо-культурную ориентацию подростков ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
|
Влияние совершенствования информационного обеспечения на организационную структуру предприятия кй231311 ( Курсовая работа, 46 стр. ) |
|
Влияние социальных коммуникаций на формирование мотивации медицинского персонала 90-07 ( Курсовая работа, 68 стр. ) |
|
Влияние телевидения на сознание молодежи ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Внутриличностные причины возникновения конф 14 Этические ценности как причина конфликта 14 е35к2422 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Воздействие новостей н3у42422 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Воззрения Макса Вебера ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Возможен ли пересмотр итогов приватизации в России. В какую сторону? (частичная или полная) ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Возможное завтра российской социологии культуры е3252ук ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Возможности и горизонты социологического анализа обыденной вещи ( Реферат, 13 стр. ) |
|
Возможность выбора в какой-либо сфере. Стирание гендерных границ ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Возможность использования социологических исследований в практике государственного управления ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Возникновение и развитие социологии как самостоятельной науки 18 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Возникновение и развитие социологии как самостоятельной науки ( Реферат, 22 стр. ) |
|
ВОЗНИКНОВЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ МИРОВОЙ СИСТЕМЫ ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Возникновение социологии в России ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Возрождение русской социологии в 60 – х годах 20 века ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Вопрос преемственности в работе детского сада и начальной школы часто оказывается за пределами исследований, хотя и науке, и практике важно знать, что происходит в рамках детских учреждений на стыке дошкольного и младшего школьного возраста. е342244 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену по социологии ( Контрольная работа, 83 стр. ) |
|
Вопросы к экзамену по социологии ( Контрольная работа, 165 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 21 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
|
Содержание
|
|
Введение…………………………………………………………………………..3
1.Понятие социологического исследования…………………………………….4
2.Объект социологического исследования……………….……………………..7
3.Виды социологического исследования.……………………………………….8
Заключение……………………………………………………………………...20
Список использованных источников………………………………………..21
|
|
Введение
|
|
Актуальность. Социологическое исследование проводятся обычно с це-лью решения конкретной социальной проблемы, чем они отличаются от фун-даментального исследования, цель которого - приращение научно-теоретического знания. Существуют два основных типа социологического ис-следования. К первому из них относятся исследования, специализированные по проблемам, требующим последовательных, нередко долгосрочных управленче-ских воздействий на определенную сферу общественной жизни. Ко второму типу социологического исследования относятся такие из них, которые прово-дятся по разовым запросам заказчиков; в качестве таковых могут выступать властные структуры, государственные организации и учреждения, предпри-ятия, фирмы, общественные организации и т.п.
Социологическое исследование - целостная система теоретических и эм-пирических процедур, способствующих получению нового знания об иссле-дуемом объекте для решения конкретных теоретических и практических соци-альных проблем.
Цель работы - исследование сущности социологического исследования.
Исходя из цели работы, определим ее задачи:
1. рассмотреть понятие социологического исследования;
2. раскрыть объект социологического исследования;
3. рассмотреть виды социологического исследования.
Объект исследования - общественные отношения, регулирующие поня-тие и сущность социологического исследования. Предмет исследования - со-циологическое исследование как система теоретических и эмпирических про-цедур.
При написании работы использовался научный материал по социологии, а также статьи авторов на данную тему исследования.
|
|
Список литературы
|
|
1. Веселкова Н.В. Полуформализованное интервью//Социологический журнал. - 2007. - № 3.
2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Учебное пособие. Екатеринбург, ИНФРА-М, 2006.
3. Журавлева И.В. Особенности интервью как разновидности опроса. Методы сбора информации в социологических исследованиях кн.1 под ред. В.Г. Андре-енкова, О.М. Масловой. - М., НОРМА, 2007.
4. Как провести социологическое исследовние. Под. ред. М.К. Горшкова. - М., ИНФРА-М, 2006.
5. Кравченко А.И. Социология. Учебник. - М., НОРМА, 2008.
6. Ньюман Л. Неопросные методы исследования//Социологическое исследова-ния. - 2008. - № 6.
7. Смелзер Н. Социология//Социологические исследования. - 2008. - № 11.
8. Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования. - Киев, "Наукова думка", 2006.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх