![](pic/pageID.gif) |
Российская женщина как объект гендерных исследований ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российская молодежь как социальная группа. ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российская социология ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российские основоположники гигиенической науки 567 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российский Союз Молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российский человек хороший или плохой работник? ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Российское образование в ХХ, ХХI вв ( Курсовая работа, 56 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
рост статистической кривой отклоняющегося поведения, в первую очередь молодежи ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рост численности населения.60-9 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Русское психологическое направление в социологии и его основные представители ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рынок и государство в современной развитой экономике е353422 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу к24242 ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Рынок труда: механизм действия, спрос и предложение на рабочую силу ец352422 ( Курсовая работа, 42 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
С У Щ Н О С Т Ь, С Т Р У К Т У РА И Ф У Н К Ц И И С Е М Ь И И БРАКА КАК СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ И СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Самооценка и эмоции ( Курсовая работа, 39 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Санаторно-курортное лечение - как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Санаторно-курортное лечение – как форма социального обеспечения ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Санкции, применяемые к правонарушителям Права и обязанности субъектов права социального обеспечения, установленные законом ( Курсовая работа, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сапогова Е.Е. Своеобразие переходного периода у детей 6-7 летнего возраста // Психология дошкольника. Хрестоматия. М., Академ-А, 1997. н65322 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сбор научных данных об этапах становления социологии, предпосылках ее возникновения и рассмотрение основных школ ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сбор первичной социологической информации ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Своеобразие русского позитивизма в социологии ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Связь социологии с другими науками. О. Конт - основоположник социологии и его основные идеи ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сегодня проблематика социального познания и социальной диагностики - это не просто анализ информационных процессов в социальной сфере, а область, посвященная изучению обыденного знания и понимания, здравого смысла, являющегося совместным продуктом социоку ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Семейное единство и жизненный цикл семьи ( Реферат, 12 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы. Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
Также работу можно получить в московском офисе, либо курьером в любом крупном городе России (стоимость услуги 600 руб.). Желаете просмотреть часть работы? Обращайтесь: ICQ 15555116, Skype dip-master, E-mail info @ dipmaster-shop.ru. Звоните: (495) 972-80-33, (495) 972-81-08, (495) 518-51-63, (495) 971-07-29, (495) 518-52-11, (495) 971-76-12, (495) 979-43-28.
Содержание
|
Введение 3
1. Семья как социальный институт 4
2. Классификация семьи 10
3. Социальные функции семьи 12
4. Семья - среда духовного развития личности 14
Заключение 17
Список литературы 18
|
Введение
|
Семья является одним из пяти фундаментальных институтов общества, придающим ему стабильность и способность восполнять население в каждом следующем поколении. Одновременно семья выступает малой группой - самой сплоченной и стабильной ячейкой общества. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп - в группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, спортивную команду - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.
Поэтому когда мы говорим о важнейших социальных институтах - столпах общества, то в числе первых называем семью. Семья - главный институт общества. В свою очередь институт семьи включает множество более частных институтов, а именно институт брака, институт родства, институт материнства и отцовства, институт собственности, институт социальной защиты детства и опеки и другие.
Брак - это институт, регулирующий отношения между полами. В обществе сексуальные отношения регулируются комплексом культурных норм, однако именно брак в человеческом обществе считается единственно приемлемой, социально одобренной и закрепленным законом формой, не только разрешенных, но обязательных сексуальных отношений супругов.
|
Список литературы
|
1. Добреньков В. И., Кравченко. А. И. Социальные институты и процессы. т. 3.- М.: Изд-во МГУ, 2000.
2. Голод С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. - СПб.: ТОО ТК "Перополис", 1998.
3. Зацепин В. И. Семья. Социально-психологические и этические проблемы.- М.: Эксмо, 2006.
4. Кравченко А. И. Общая социология: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2007.
5. Мацковский М.С. Социология семьи. Проблемы, теории, методологии и методики - М.: Наука. 2003.
6. Социология: учебник для вузов/ В. Н. Лавриненко, Н. А. Нартов, О. А. Шабанова, Г. С. Лукашова; Под ред. Проф. В. Н. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ, 2000.
7. Фукс Э. История нравов/ Пер. с нем. В. М. Фриче. - Смоленск: Русич, 2002.
8. Человек в кругу семьи: очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени. - М.: Наука, 1996.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|