книга DipMaster-Shop.RU
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты F.A.Q. Поиск
Статистика (10 заданий) ( Контрольная работа, 34 стр. )
Статистика (10 заданий) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Статистика (10 задач) ( Контрольная работа, 50 стр. )
Статистика (2 задания) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Статистика (2 задачи) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Статистика (3 задания) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Статистика (3 задания) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Статистика (4 задачи) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Статистика (4 задачи) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Статистика (5 задач) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Статистика (5 задач) 2007-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Статистика (5 задач) ( Контрольная работа, 5 стр. )
Статистика (5 задач) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Статистика (5 задач) 2007-11 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Статистика (5 задач) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Статистика (6 задач) ( Контрольная работа, 10 стр. )
Статистика (6 задач) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Статистика (7 задач) ( Контрольная работа, 32 стр. )
Статистика (8 вопросов) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Статистика (8 задач) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Статистика (8 задач) ( Контрольная работа, 22 стр. )
Статистика (8 задач) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Статистика (задачи 25, 33) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Статистика (задачи 7,12,17,21,34,40) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Статистика (задачи) ( Контрольная работа, 17 стр. )

Введение 3

1. Понятие о корреляционной связи и предпосылки ее использования 5

2. Эмпирическое корреляционное отношение 11

Заключение 18

Список использованной литературы 19

Возрастающий интерес к статистике вызван современным этапом развития экономики в стране, формирования рыночных отношений. Это требует глубоких экономических знаний в области сбора, обработки и анализа экономической информации.

Статистическая грамотность является неотъемлемой составной частью профессиональной подготовки каждого экономиста, финансиста, социолога, политолога, а также лю бого специалиста, имеющего дело с анализом массовых явлений, будь то социально-общественные, экономические, технические, научные и другие. Работа этих групп специалистов неизбежно связана со сбором, разработкой и анализом данных статистического (массового) характера. Нередко им самим приходится проводить статистический анализ различных типов и направленности либо знакомиться с результатами статанализа, выполненного другими. В настоящее время от работника, занятого в любой области науки, техники, производства, бизнеса и прочее, связанной с изучением массовых явлений, требуется, чтобы он был, по крайней мере, статистически грамотным человеком. В конечном счете, невозможно успешно специализироваться по многим дисциплинам без усвоения какого-либо статистического курса. Поэтому большое значение имеет знакомство с общими категориями, принципами и методологией статистического анализа.

Основу статистической грамотности в значительной мере дает предмет "Общая теория статистики".

Как известно, для статистической практики РФ и стран СНГ в последние годы важнейшим вопросом оставалось адекватное информационное отражение новых социально-экономических явлений. Сюда, в частности, относится организация получения и анализ данных, характеризующих изменение форм собственности и процесс приватизации, негосударственную занятость населения и безработицу, деятельность рыночных финансово-кредитных структур и коренное реформирование налоговой системы, новые виды миграции граждан и поддержку возникших малоимущих социальных групп, а также многое другое. Кроме того, в целях отслеживания внедрения рыночных отношений и складывающихся реалий серьезной корректировки, потребовали системы показателей, сбор и разработка данных в традиционных областях статистического наблюдения: по учету основных результатов промышленного и сельскохозяйственного производства, внутренней и внешней торговли, деятельности объектов социальной сферы и т.д. Вместе с тем, насущная необходимость получения адекватной и однозначной информации в настоящее время систематически возрастает.

Цель данной работы состоит в рассмотрение эмпирического корреляционного отношения, и область его применения.

1. Общая теория статистики: Учебник // Под ред.

М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н. Румянцева М.: ИНФРА-М, -2002, 413 с.

2. Общая теория статистики М.: Финансы и статистика, - 2002, 440 с.

3. Гольдберг А.М., Козлов В.С. Общая теория статистики: Учебник - М.: Финансы и статистика, 1985 - 367с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «DipMaster-Shop.ru»