1) Баренбойм Л.А. Музыкальная педагогика и исполнительство. - Л.: Музыка, 1974.
2) Блонский П.П. Память и мышление. - М.: Просвещение, 1935.
3) Богословский В.В. Общая психология. - М.: Просвещение, 1973.
4) Вессель Е. Некоторые из приемов, указаний и замечаний А.Г. Рубинштейна. - СПб., 1901.
5) Голубовская Н.И. Статья "Работа пианиста" из книги "Диалоги. Избранные статьи". - СПб., 1994.
6) Гофман И. Фортепианная игра. Вопросы и ответы. - М.: Искусство, 1961.
7) Занков Л.В. Память. - М.: Просвещение, 1949.
8) Коган Г.М. У врат мастерства: Психологические предпосылки успешности пианистической работы. 3-е, доп. изд. - М.: Музыка, 1969.
9) Крутецкий В.А. Психология. - М.: Просвещение, 1986.
10) Кременштейн Б. Педагогика Г.Г. Нейгауза. - М.: Музыка, 1984.
11) Маккиннон Л. Игра наизусть. - Л.: Музыка, 1967.
12) Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2001.
13) Мартинсен К. Индивидуальная фортепианная техника на основе звукотворческой воли. - М.: Музыка, 1966.
14) Мартьянов П. Дела и люди века. Т. 3. - СПб., 1896.
15) Мещеряков Б. Зинченко В. Большой психологический словарь. - М.: Олма-пресс, 2004.
16) Муцмахер В.И. Совершенствование музыкальной памяти в процессе обучения игре на фортепиано. - М., 1984.
17) Николаева А.А. Очерки по методике обучения игре на фортепиано. Выпуск первый. - М.: Музгиз, 1950.
18) Петрушин В.И. Музыкальная психология. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
19) Пугач Ю.К. Развитие памяти. Система приемов. - Краснодар, 2004.
20) Рахманинов С.В. Письма. - М., 1955.
21) Ребер А. Большой толковый психологический словарь.- М.: Вече, АСТ, 2000.
22) Рибо Т. Психология внимания, 2-е изд. - СПб., 1892.
23) Римский-Корсаков Н.А. Музыкальные статьи и заметки. - СПб., 1911.
24) Рубинштейн С.Л. Основы психологии. - М., 1935.
25) Савшинский С.И. Пианист и его работа. Советский композитор. - Л., 1961.
26) Савшинский С.И. Работа пианиста над музыкальным произведением. - М.: Музыка, 1964.
27) Савшинский С.И. Режим и гигиена работы пианиста. - Л.: Советский композитор, 1963.
28) Соколова М.Г. Вопросы фортепианного исполнительства. Очерки, статьи. Выпуск третий. - М.: Музыка, 1973.
29) Станиславский К.С. Работа актёра над собой. - М., 1938.
30) Степанов Н.И. Учить - быстро! Играть - выразительно! // Народник. - 1999. - № 2. - с.21 - 25.
31) Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов на Дону: Феникс, 1999.
32) Стоянов А. Искусство пианиста. - М.: МУЗГИЗ, 1958.
33) Теплов Б.М. Избранные труды: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1985.
34) Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. - М., 1947.
35) Успенский П. В поисках чудесного. - М.: Фаир-Пресс, 2000.
36) Федоров Е.Е. статья, Сборник "Вопросы музыкознания". - Новосибирск: Новосиб. государ. консерватория им. М. И. Глинки, 1999.
37) Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ, - М., 1913.
38) Цыпин Г.М. Психология музыкальной деятельности: Проблемы, суждения, мнения. - М.: Интерпракс, 1994.
39) Чайковский П.И., С.И. Танеев. Письма. - М., 1951.
40) Шуман Р. Избранные статьи о музыке. - М., 1956.
41) Щапов А.П. Фортепианная педагогика. - М.: Советская Россия, 1960.
|